{"id":9005,"date":"2026-09-02T09:02:09","date_gmt":"2026-09-02T07:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/arts\/?p=9005"},"modified":"2026-09-02T09:02:09","modified_gmt":"2026-09-02T07:02:09","slug":"focus-sur-le-numeriziale-art-et-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/arts\/2026\/09\/02\/focus-sur-le-numeriziale-art-et-numerique\/","title":{"rendered":"Focus sur le Numeri&rsquo;Ziale \u00ab\u00a0Art et Num\u00e9rique\u00a0\u00bb\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous vous invitons \u00e0 d\u00e9couvrir le Numeriziale n\u00b019, une publication particuli\u00e8rement pertinente pour les professeurs d\u2019arts plastiques souhaitant enrichir leurs pratiques p\u00e9dagogiques par les usages du num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous pourrez notamment y retrouver trois articles propos\u00e9s par Mme Battini, IAN Arts plastiques, accompagn\u00e9s de pistes et de sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques que les enseignants peuvent s&rsquo;approprier. Ils explorent trois approches du num\u00e9rique dans la cr\u00e9ation artistique contemporaine : la photographie in game, la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e et le Prompt Art.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Autant de propositions permettant d\u2019interroger avec les \u00e9l\u00e8ves les nouvelles pratiques de l\u2019image, les relations entre r\u00e9el et virtuel ainsi que la place croissante de l\u2019intelligence artificielle dans les processus de cr\u00e9ation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une lecture \u00e0 d\u00e9couvrir pour nourrir sa r\u00e9flexion et exp\u00e9rimenter de nouvelles pratiques num\u00e9riques en arts plastiques.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/arts\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/NUMERIZIALE-19-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 NUMERIZIALE 19 .\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-622dc6ec-8649-4f9b-ad73-43252e8c05f1\" href=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/arts\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/NUMERIZIALE-19-1.pdf\">NUMERIZIALE 19 <\/a><a href=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/arts\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/09\/NUMERIZIALE-19-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-622dc6ec-8649-4f9b-ad73-43252e8c05f1\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tous les articles sont consultables sur le site de la DRANE \u00e0 l&rsquo;adresse suivante : <a href=\"https:\/\/drane.ac-corse.fr\/\">DRANE \u2013 La D\u00e9l\u00e9gation R\u00e9gionale Acad\u00e9mique au Num\u00e9rique Educatif<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00e9licitations \u00e0 la DRANE pour la r\u00e9alisation et la publication de ce nouveau num\u00e9ro, ainsi qu\u2019\u00e0 Mme Cervetti, responsable de la r\u00e9daction, pour son travail de coordination. Nous remercions \u00e9galement l\u2019ensemble des contributrices et contributeurs qui ont particip\u00e9 \u00e0 la richesse de ce Numeriziale par leurs articles, leurs retours d\u2019exp\u00e9rience et leurs propositions p\u00e9dagogiques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous vous invitons \u00e0 d\u00e9couvrir le Numeriziale n\u00b019, une publication particuli\u00e8rement pertinente pour les professeurs d\u2019arts plastiques souhaitant enrichir leurs pratiques p\u00e9dagogiques par les usages du num\u00e9rique. Vous pourrez notamment y retrouver trois articles propos\u00e9s par Mme Battini, IAN Arts plastiques, accompagn\u00e9s de pistes et de sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques que les enseignants peuvent s&rsquo;approprier. 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