{"id":694,"date":"2024-07-11T17:38:07","date_gmt":"2024-07-11T15:38:07","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/?p=694"},"modified":"2024-07-11T17:38:08","modified_gmt":"2024-07-11T15:38:08","slug":"echanges-et-actions-de-formation-a-letranger-pour-les-enseignants-calendrier-de-depot-et-de-traitement-des-candidatures-pour-lannee-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/2024\/07\/11\/echanges-et-actions-de-formation-a-letranger-pour-les-enseignants-calendrier-de-depot-et-de-traitement-des-candidatures-pour-lannee-2025-2026\/","title":{"rendered":"\u00c9changes et actions de formation \u00e0 l’\u00e9tranger pour les enseignants : calendrier de d\u00e9p\u00f4t et de traitement des candidatures pour l’ann\u00e9e 2025-2026"},"content":{"rendered":"\n
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La pr\u00e9sente note de service d\u00e9crit les programmes et actions d\u2019\u00e9changes et de formation \u00e0 l\u2019\u00e9tranger organis\u00e9s au niveau national pendant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2025-2026 pour les enseignants des premier et second degr\u00e9s de l\u2019enseignement public et priv\u00e9 sous contrat, hors programme Erasmus+. Elle informe les enseignants des diff\u00e9rents calendriers concernant les programmes de mobilit\u00e9s propos\u00e9s par la d\u00e9l\u00e9gation aux relations europ\u00e9ennes et internationales et \u00e0 la coop\u00e9ration (Dreic) en lien avec l\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation nationale, du sport et de la recherche (IG\u00c9SR), la direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement scolaire (Dgesco), la direction g\u00e9n\u00e9rale des ressources humaines (DGRH), l\u2019office franco-allemand pour la jeunesse (Ofaj), l\u2019office franco-allemand d\u2019\u00e9changes universitaires (DAAD) et France \u00c9ducation international (F\u00c9i). Les 6 programmes en question sont les suivants :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Le programme Jules Verne (Dreic) ;<\/li>\n\n\n\n
  2. Le programme d\u2019\u00e9tudes en Allemagne, destin\u00e9 aux professeurs d\u2019histoire et g\u00e9ographie titulaires (Dreic) ;<\/li>\n\n\n\n
  3. Le programme \u00c9lys\u00e9e Prim, destin\u00e9 aux enseignants du premier degr\u00e9 et aux professeurs de coll\u00e8ge de l’enseignement public exer\u00e7ant devant au moins une classe de 6e (Dgesco) ;<\/li>\n\n\n\n
  4. Les s\u00e9jours professionnels pour les enseignants de langue vivante et de discipline non linguistique du second degr\u00e9 en Allemagne, Autriche, Espagne, Irlande, Italie, Portugal et Royaume-Uni (F\u00c9i) ;<\/li>\n\n\n\n
  5. Les stages de perfectionnement linguistique, p\u00e9dagogique et culturel \u00e0 l\u2019\u00e9tranger d\u2019enseignants des premier et second degr\u00e9s en allemand, anglais, espagnol et italien (F\u00c9i) ;<\/li>\n\n\n\n
  6. Le programme Codofil : s\u00e9jour en Louisiane d\u2019enseignants des premier et second degr\u00e9s et de professeurs de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re-FLE (F\u00c9i).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Les dossiers de candidature sont t\u00e9l\u00e9chargeables \u00e0 partir de la page \u00c9duscol <\/strong>: https:\/\/eduscol.education.fr\/2249\/les-programmes-de-mobilite<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    1. Programme Jules Verne<\/h2>\n\n\n\n

    Dur\u00e9e<\/strong> : une ann\u00e9e scolaire, renouvelable deux fois au maximum sur proposition du chef d\u2019\u00e9tablissement et apr\u00e8s visa du service de coop\u00e9ration et d\u2019action culturelle (SCAC).<\/p>\n\n\n\n

    Public concern\u00e9 : <\/strong>enseignants du premier et du second degr\u00e9s de toutes les disciplines dans l\u2019ensemble des fili\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n

    Pays \u00e9ligibles : <\/strong>sauf restrictions g\u00e9ographiques pour des questions s\u00e9curitaires, tous les pays sont \u00e9ligibles \u00e0 ce programme.<\/p>\n\n\n\n

    Situation administrative<\/strong> : les personnels concern\u00e9s sont d\u00e9tach\u00e9s ou mis \u00e0 disposition dans des \u00e9tablissements scolaires ou des fondations gestionnaires d’\u00e9tablissements \u00e9ducatifs \u00e9trangers.<\/p>\n\n\n\n

    Op\u00e9rateur<\/strong> : D\u00e9partement de l\u2019internationalisation et de la valorisation du syst\u00e8me scolaire (DIVSS), d\u00e9l\u00e9gation aux relations europ\u00e9ennes et internationales et \u00e0 la coop\u00e9ration (Dreic) \u2013 Minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse (MENJ).<\/p>\n\n\n\n

    Descriptif<\/strong> : https:\/\/eduscol.education.fr\/1232\/programme-jules-verne<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Pour plus de d\u00e9tails, se reporter \u00e0 la note de service d\u00e9di\u00e9e au programme Jules Verne (NOR : MENC2416082N).<\/p>\n\n\n\n

    Dates limites<\/strong><\/td><\/tr>
    Octobre 2024*<\/td>D\u00e9p\u00f4t des candidatures par courrier ou par voie \u00e9lectronique \u00e0 la d\u00e9l\u00e9gation acad\u00e9mique aux relations europ\u00e9ennes, internationales et \u00e0 la coop\u00e9ration (Dareic) d\u2019origine de l\u2019enseignant.<\/td><\/tr>
    Novembre 2024*<\/td>Entretien de l\u2019enseignant avec la Dareic.<\/td><\/tr>
    D\u00e9cembre 2024*<\/td>R\u00e9union pr\u00e9paratoire organis\u00e9e par la Dareic avec l\u2019ensemble des candidats retenus.<\/td><\/tr>
    Janvier 2025*<\/td>Envoi d\u2019une lettre de mission aux candidats retenus afin de pr\u00e9ciser les modalit\u00e9s de leur mise \u00e0 disposition ou d\u00e9tachement. Le suivi de cette proc\u00e9dure est assur\u00e9 par la DAREIC de l\u2019acad\u00e9mie dont rel\u00e8ve le candidat, en coordination avec les services de coop\u00e9ration et d\u2019action culturelle (SCAC) des ambassades des pays d\u2019accueil.<\/td><\/tr>
    Fin mars 2025<\/td>Transmission du dossier \u00e0 la direction g\u00e9n\u00e9rale des ressources humaines (DGRH) du MENJ Transmission des candidatures retenues par courrier ou par voie \u00e9lectronique, sous couvert de la Dareic (s\u2019agissant des demandes de mise \u00e0 disposition) ou du SCAC (s\u2019agissant des demandes de d\u00e9tachement) \u00e0 la DGRH du MENJ.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    * Le calendrier peut faire l\u2019objet d\u2019une adaptation selon les acad\u00e9mies.<\/p>\n\n\n\n

    2. Le programme d\u2019\u00e9tudes en Allemagne destin\u00e9 aux professeurs d\u2019histoire et de g\u00e9ographie titulaires<\/h2>\n\n\n\n

    Dur\u00e9e <\/strong>: un mois du 1er au 28 f\u00e9vrier 2025 \u2013 aucune prolongation n\u2019est possible.<\/p>\n\n\n\n

    Public concern\u00e9<\/strong> : enseignants d\u2019histoire et de g\u00e9ographie titulaires du second degr\u00e9 de l\u2019enseignement public du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse (MENJ).<\/p>\n\n\n\n

    Descriptif <\/strong>: https:\/\/eduscol.education.fr\/1245\/programme-d-etudes-en-allemagne-pour-professeurs-d-histoire-geographie-titulaires<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Op\u00e9rateur <\/strong>: DAAD France \u2013 Office allemand d\u2019\u00e9changes universitaires, Maison de la recherche \u2013 Sorbonne Universit\u00e9, 28 rue de la Serpente, 75006 Paris.<\/p>\n\n\n\n

    Contact <\/strong>: Kilian Quenstedt, quenstedt@daad.de<\/a>, t\u00e9l\u00e9phone : 01.53.10.58.32<\/p>\n\n\n\n

    Coordination pour la partie fran\u00e7aise <\/strong>: D\u00e9l\u00e9gation aux relations europ\u00e9ennes et internationales et \u00e0 la coop\u00e9ration (Dreic) \u2013 D\u00e9partement B2 \u2013 Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse (MENJ)<\/p>\n\n\n\n

    Dates limites<\/strong><\/td><\/tr>
    23 septembre 2024 <\/td>D\u00e9p\u00f4t du dossier de demande d\u2019avis hi\u00e9rarchiques aupr\u00e8s de la d\u00e9l\u00e9gation acad\u00e9mique aux relations europ\u00e9ennes et internationales et \u00e0 la coop\u00e9ration (Dareic) de l\u2019enseignant, pour avis sign\u00e9 par la Dareic ou autre repr\u00e9sentant du recteur.<\/td><\/tr>
    14 octobre 2024, minuit<\/td>D\u00e9p\u00f4t des dossiers de candidature en ligne sur la plateforme du DAAD (https:\/\/portal.daad.de<\/a>).<\/td><\/tr>
    Du 1er au 28 f\u00e9vrier 2025<\/td>Formation et stage en \u00e9tablissements des laur\u00e9ats en Allemagne (Francfort\/Main).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    3. Programme \u00c9lys\u00e9e Prim pour les enseignants du premier degr\u00e9 et les professeurs de coll\u00e8ge de l’enseignement public exer\u00e7ant devant au moins une classe de 6e<\/h2>\n\n\n\n

    Dur\u00e9e <\/strong>: une ann\u00e9e scolaire renouvelable une fois.<\/p>\n\n\n\n

    Retour :<\/strong> les enseignants restent en position d\u2019activit\u00e9 et sont r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s sur les postes dont ils sont titulaires. Leur poste n\u2019\u00e9tant pas d\u00e9clar\u00e9 vacant, tout enseignant regagne, au terme du programme, son poste en France. Ils sont invit\u00e9s \u00e0 contribuer, \u00e0 leur retour, au d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement de l\u2019allemand dans leur d\u00e9partement.<\/p>\n\n\n\n

    Public concern\u00e9<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n