{"id":872,"date":"2025-12-18T09:14:05","date_gmt":"2025-12-18T08:14:05","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/?p=872"},"modified":"2025-12-18T09:14:15","modified_gmt":"2025-12-18T08:14:15","slug":"la-11e-edition-de-la-semaine-des-langues-se-tiendra-du-23-au-28-mars-2026-sur-lensemble-du-territoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/2025\/12\/18\/la-11e-edition-de-la-semaine-des-langues-se-tiendra-du-23-au-28-mars-2026-sur-lensemble-du-territoire\/","title":{"rendered":"La 11e \u00e9dition de la semaine des langues se tiendra du 23 au 28 mars 2026 sur l\u2019ensemble du territoire."},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

La semaine des langues a pour vocation de mettre en lumi\u00e8re les langues et la diversit\u00e9 linguistique dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements, mais aussi en dehors du cadre scolaire. Elle constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues et leur valorisation.<\/p>\n\n\n\n

La 11e<\/sup> \u00e9dition de la semaine des langues se tiendra du 23 au 28 mars 2026<\/strong> sur l\u2019ensemble du territoire.<\/p>\n\n\n\n

Mis \u00e0 jour : d\u00e9cembre 2025<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 d\u00e9couvrir<\/h2>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

D\u00e9couvrez le bilan de la 10e<\/sup> \u00e9dition de la semaine des langues. Il regroupe des exemples de diverses r\u00e9alisations mises en \u0153uvre en acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9l\u00e9charger le document (.pdf, 1.51 Mo)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce que la semaine des langues ?<\/h2>\n\n\n\n

Cr\u00e9\u00e9e en 2016 \u00e0 l\u2019initiative du minist\u00e8re charg\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation nationale, la semaine des langues est un \u00e9v\u00e8nement incontournable qui a pour vocation de mettre en lumi\u00e8re les langues et la diversit\u00e9 linguistique et culturelle dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements. Bien int\u00e9gr\u00e9e dans la vie des \u00e9tablissements, et ancr\u00e9e dans les progressions p\u00e9dagogiques, cette semaine th\u00e9matique constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues vivantes \u00e9trang\u00e8res et r\u00e9gionales, et leur valorisation au sein des \u00e9tablissements et de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>\n\n\n\n

Quel calendrier pour l\u2019\u00e9dition 2026 ?<\/h2>\n\n\n\n

La 11e<\/sup> \u00e9dition de la semaine des langues se tiendra du 23 au 28 mars 2026<\/strong> sur l\u2019ensemble du territoire<\/p>\n\n\n\n

Quelle th\u00e9matique pour l\u2019\u00e9dition 2026 ?<\/h2>\n\n\n\n

Th\u00e9matique de l\u2019\u00e9dition 2026 : Les langues pour comprendre le monde<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cette th\u00e9matique invite \u00e0 c\u00e9l\u00e9brer les langues de mani\u00e8re ludique, et \u00e0 mobiliser les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 travers des projets d\u2019envergure qui croisent de nombreux domaines tels que le plurilinguisme, la mobilit\u00e9, l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9, l\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information, les sciences et les innovations, pour mieux comprendre et se projeter dans un monde qui en \u00e9volution.<\/p>\n\n\n\n

La dimension linguistique (lire, \u00e9crire, parler) de cet \u00e9v\u00e8nement est renforc\u00e9e pour soutenir la progression de tous les \u00e9l\u00e8ves dans la ma\u00eetrise des langues.<\/p>\n\n\n\n

Les projets linguistiques et culturels peuvent prendre diff\u00e9rentes formes (manifestations sportives et d\u00e9fis ludiques, rencontres interculturelles, projets scientifiques, cr\u00e9ations artistiques, passerelles avec d\u2019autres disciplines, etc.).<\/p>\n\n\n\n

Quelle communication autour de la semaine des langues ?<\/h2>\n\n\n\n

Tous les acteurs sont invit\u00e9s \u00e0 mettre cette semaine th\u00e9matique \u00e0 profit pour donner une plus grande visibilit\u00e9 aux r\u00e9alisations en les valorisant sur les sites acad\u00e9miques et au niveau national.<\/p>\n\n\n\n

Des logos pour identifier les projets<\/h3>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Un kit de communication pour inspirer<\/h3>\n\n\n\n

Le kit de communication comprend les deux logos, l’affiche aux formats A4 et A3, un kak\u00e9mono et des visuels pour les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9l\u00e9charger le document (.zip, 10.14 Mo)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Quelles pistes pour mettre en \u0153uvre cette \u00e9dition ?<\/h2>\n\n\n\n

Des acteurs pour faire vivre la semaine des langues<\/h3>\n\n\n\n

Les professeurs des \u00e9coles, de coll\u00e8ge ou de lyc\u00e9e, les assistants de langues vivantes, les professeurs d\u2019EILE (enseignements internationaux de langues \u00e9trang\u00e8res), les locuteurs natifs, les \u00e9l\u00e8ves allophones et leurs professeurs, les personnes r\u00e9f\u00e9rentes de l\u2019\u00e9cole inclusive (langue des signes par exemple) ont toute leur place dans l\u2019organisation de cette semaine. Les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et le p\u00e9riscolaire constituent \u00e9galement un levier pour valoriser la diversit\u00e9 des langues et cultures \u00e0 l\u2019occasion de la semaine des langues.<\/p>\n\n\n\n

Un guide pour organiser une semaine des langues r\u00e9ussie<\/h3>\n\n\n\n

Guide de la semaine des langues 2026<\/h4>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Afin de valoriser au mieux cet \u00e9v\u00e8nement, la Dgesco et l\u2019IG\u00c9SR proposent conjointement une ressource p\u00e9dagogique nationale sur la semaine des langues. Ce fascicule au format court s\u2019adresse directement aux acteurs de cet \u00e9v\u00e8nement et propose des pistes de mise en \u0153uvre et de valorisation<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9l\u00e9charger le document (.pdf, 669.6 Ko)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La semaine des langues a pour vocation de mettre en lumi\u00e8re les langues et la diversit\u00e9 linguistique dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements, mais aussi en dehors du cadre scolaire. Elle constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues et leur valorisation. La 11e \u00e9dition de la semaine des langues se tiendra du […]<\/p>\n","protected":false},"author":69,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,5],"tags":[],"class_list":["post-872","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe","category-nouvelles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/users\/69"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=872"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":874,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/872\/revisions\/874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/carrefourlangues\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}