Depuis leur cr\u00e9ation les dispositifs \u00ab\u00a0Coll\u00e8ge au cin\u00e9ma\u00a0\u00bb et \u00ab Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma \u00bb en partenariat avec le CNC, la CTC, les associations et les salles de cin\u00e9ma, proposent aux \u00e9l\u00e8ves, de d\u00e9couvrir des \u0153uvres cin\u00e9matographiques lors de projections organis\u00e9es sp\u00e9cialement \u00e0 leur intention dans les salles de cin\u00e9ma et de se constituer ainsi, gr\u00e2ce au travail p\u00e9dagogique d’accompagnement conduit par les enseignants et les partenaires culturels, les bases d’une culture cin\u00e9matographique.
La participation \u00e0 cette action repose sur le volontariat des chefs d’\u00e9tablissements et des enseignants qui souhaitent y faire participer leurs classes. Les activit\u00e9s de Coll\u00e8ge au cin\u00e9ma sont inscrites dans le temps et le calendrier scolaire au rythme minimum d’une projection par trimestre.
\nhttps:\/\/sites.ac-corse.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/photo\/art\/default\/1010829-1271102.jpg<\/p>\n
Objectifs et moyens
\n– former le go\u00fbt et susciter la curiosit\u00e9 de l’\u00e9l\u00e8ve spectateur par la d\u00e9couverte d\u2019\u0153uvres cin\u00e9matographiques en salle, dans leur format d’origine, notamment en version originale
– offrir, dans le cadre du partenariat entre les minist\u00e8res concern\u00e9s et les collectivit\u00e9s territoriales, des prolongements p\u00e9dagogiques et des formations
– veiller \u00e0 l\u2019acc\u00e8s sur l’ensemble du territoire du plus grand nombre d’\u00e9l\u00e8ves \u00e0 la culture cin\u00e9matographique
– participer au d\u00e9veloppement d’une pratique culturelle de qualit\u00e9 en favorisant le d\u00e9veloppement de liens r\u00e9guliers entre les jeunes et les salles de cin\u00e9ma <\/p>\n
Les films pr\u00e9sent\u00e9s en version originale sous-titr\u00e9e en fran\u00e7ais, b\u00e9n\u00e9ficient de tirages de copies neuves ; ils sont majoritairement class\u00e9s art et essai et privil\u00e9gient les films fran\u00e7ais, europ\u00e9ens et les cin\u00e9matographies peu diffus\u00e9es.
Chaque film est accompagn\u00e9 d’un dossier p\u00e9dagogique (dossier ma\u00eetre) destin\u00e9 \u00e0 l’enseignant et d’une fiche th\u00e9matique remise \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve (fiche \u00e9l\u00e8ve).
pour participer<\/b>
Les enseignants d\u00e9sireux de participer doivent s’inscrire en renvoyant le formulaire d’inscription sign\u00e9 par courrier avant le 30 septembre 2016 d\u00e9lai de rigueur \u00e0 l’adresse :
Les films au programme<\/p>\n
Les films au programme cette ann\u00e9e Coll\u00e8ge au cin\u00e9ma<\/b><\/p>\n \u00ab\u00a0Hors-jeu\u00a0\u00bb<\/b> – Jafar Panahi, Iran(2006) \u2013 1h 28 \u00a0\u00bb Les 400 coups\u00a0\u00bb<\/b> – Fran\u00e7ois Truffaut, France (1959) \u2013 1h 33 \u00ab\u00a0Une bouteille \u00e0 la mer\u00a0\u00bb<\/b> – franco-canado-isra\u00e9lien -Thierry Binisti, 2011 \u2027 Drame\/Com\u00e9die \u2027 1h 40m<\/p>\n \u00ab\u00a0Nostalgie de la lumi\u00e8re\u00a0\u00bb<\/b> – documentaire franco-chilien Patricio Guzm\u00e1n \u2013 2010 \u2013 1h 30m en Haute-Corse<\/span><\/p>\n Coll\u00e9giens au cin\u00e9ma<\/b> \u00ab\u00a0Blanca Nieves\u00a0\u00bb<\/b> – Pablo Berger, Espagne – (2013) \u2013 1h 49<\/p>\n \u00ab\u00a0Cyclone \u00e0 la Jama\u00efque\u00a0\u00bb<\/b>– Alexandre Mackendrick, \u00c9tats-Unis(1965) – 1H 44<\/p>\n Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma<\/b> \u00ab\u00a0Une belle fin\u00a0\u00bb<\/b> – Italie \u2013 Grande Bretagne, Uberto Pasolini \u2013 2015 \u2013 1h 27m les sites du CNC et les formulaires d’inscription lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma<\/a><\/p>\n Formulaire d’inscription Coll\u00e8ge au Cin\u00e9ma 2A<\/a><\/p>\n Formulaire d’inscription Coll\u00e8ge au Cin\u00e9ma 2B<\/a> Depuis leur cr\u00e9ation les dispositifs \u00ab\u00a0Coll\u00e8ge au cin\u00e9ma\u00a0\u00bb et \u00ab Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma \u00bb en partenariat avec le CNC, la CTC, les associations et les salles de cin\u00e9ma, proposent aux \u00e9l\u00e8ves, de d\u00e9couvrir des \u0153uvres cin\u00e9matographiques lors de projections organis\u00e9es sp\u00e9cialement \u00e0 leur intention dans les salles de cin\u00e9ma et de se constituer […]<\/p>\n","protected":false},"author":84,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-313","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/84"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=313"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":425,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313\/revisions\/425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/daac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEn Corse du Sud<\/span><\/p>\n
\u00ab\u00a0Cyclone \u00e0 la Jama\u00efque\u00a0\u00bb<\/b> Alexandre Mackendrick, \u00c9tats-Unis(1965) – 1H 44<\/p>\n
Lyc\u00e9ens et apprentis au cin\u00e9ma<\/b><\/p>\n
\u00ab\u00a0Match Point\u00a0\u00bb<\/b> – am\u00e9ricano-britannique – dramatique – Woody Allen -2005 – 2h 03<\/p>\n
\u00ab\u00a0Au revoir les enfants\u00a0\u00bb<\/b> – Louis Malle, France \u2013 Allemagne \u2013 Italie – 1987) \u2013 1h 43<\/p>\n
\u00ab\u00a0De battre, mon c\u0153ur s\u2019est arr\u00eat\u00e9\u00a0\u00bb<\/b> \u2013 France, Jacques Audiard 2005 \u2027 Drame – 1h 40m<\/p>\n
\u00ab\u00a0Match Point\u00a0\u00bb<\/b> – am\u00e9ricano-britannique – dramatique – Woody Allen -2005 – 2h 03
\nhttps:\/\/sites.ac-corse.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/photo\/art\/default\/1010829-1271104.jpg<\/p>\n
\ncoll\u00e8ge au cin\u00e9ma<\/a><\/p>\n
Formulaire d’inscription Lyc\u00e9ens et apprentis au Cin\u00e9ma 2A<\/a>
Formulaire d’inscription Lyc\u00e9ens et apprentis au Cin\u00e9ma 2B<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"