FORMATION D\u00c9COUVERTE PALAIS FESCH
\nLe Mus\u00e9e des Beaux-Arts d\u2019Ajaccio, dans le cadre du plan acad\u00e9mique de formation, propose une journ\u00e9e compl\u00e8te d\u2019\u00e9tude afin de pr\u00e9senter aux enseignants toutes les possibilit\u00e9s et les aides que peut leur offrir le Palais Fesch, pour qu\u2019ils accompagnent les \u00e9l\u00e8ves dans les meilleurs conditions.<\/p>\n
Il est n\u00e9cessaire d\u2019ouvrir le monde de l\u2019art aux enfants, en proposant des actions en partenariat avec le monde de l\u2019enseignement.
Le Palais Fesch situ\u00e9 au c\u0153ur d\u2019Ajaccio a pour vocation de d\u00e9mocratiser l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la culture. Cet \u00e9tablissement public est notamment r\u00e9put\u00e9 pour sa collection de peintures italiennes, consid\u00e9r\u00e9e comme la seconde plus importante apr\u00e8s celle du Louvre. Les collections napol\u00e9oniennes et de peintures corses sont tout aussi remarquables, mais assur\u00e9ment plus abordables. <\/p>\n
La formation qui vous est propos\u00e9e doit vous permettre de mieux conna\u00eetre le Palais Fesch, ses collections, son fonctionnement et de vous inciter \u00e0 franchir la porte.
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D\u00c9ROULEMENT DE LA JOURN\u00c9E
\nLundi 14 mars 2016<\/p>\n
9h-10h15 : Pr\u00e9sentation du mus\u00e9e
Pr\u00e9sentation du fonctionnement et des m\u00e9tiers du Palais Fesch.<\/p>\n
10h15-10h30 : Pause <\/p>\n
10h30-12h : Visite g\u00e9n\u00e9rale du mus\u00e9e
Pr\u00e9sentation de la fondation m\u00eame du mus\u00e9e et du r\u00f4le du cardinal Fesch.
Puis visite chronologique des collections, allant des Primitifs italiens du XIVe si\u00e8cle au Peintures Corses du XIXe si\u00e8cle.<\/p>\n
12h-14h : Pause d\u00e9jeuner libre <\/p>\n
14h-15h : Echange autour des besoins p\u00e9dagogiques
Pr\u00e9sentation et \u00e9change autour des outils qu\u2019ils leur sont mis \u00e0 disposition comme les mallettes p\u00e9dagogiques ou les parcours de visite propos\u00e9s sur le site Internet.<\/p>\n
15h-16h30 : Visite cibl\u00e9e du mus\u00e9e
Une visite type, telle que propos\u00e9e habituellement lors des visites scolaires, sera effectu\u00e9e afin de montrer aux enseignants qu\u2019il est possible de cibler un th\u00e8me \u00e0 partir d\u2019une s\u00e9lection d\u2019\u0153uvres d\u2019art. Le th\u00e8me propos\u00e9 sera la Mythologie. Au travers ce th\u00e8me, que les enfants adorent, il est possible de conter simplement des histoires de personnages l\u00e9gendaires, ou bien de traiter des saisons, ou encore d\u2019aborder les techniques de mise en espace dans une peinture, etc.<\/p>\n
Inscription au Plan acad\u00e9mique de formation 2015 \u2013 2016<\/p>\n
15A0270019 D\u00c9COUVERTE ET CONNAISSANCE DU PATRIMOINE
15564 CONNAISSANCE DU MUS\u00c9E FESCH<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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