{"id":171,"date":"2021-10-11T09:00:00","date_gmt":"2021-10-11T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/2021\/10\/11\/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale\/"},"modified":"2022-12-06T14:28:54","modified_gmt":"2022-12-06T13:28:54","slug":"ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/2021\/10\/11\/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale\/","title":{"rendered":"\u00c9t\u00e9 2021 &#8211; \u00e9t\u00e9 2022 : la lecture, grande cause nationale"},"content":{"rendered":"<p>Le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique fait de la lecture une \u00ab\u00a0Grande cause nationale\u00a0\u00bb. Pendant un an, jusqu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;\u00e9t\u00e9 2022, des initiatives destin\u00e9es \u00e0 favoriser l\u2019apprentissage et la pratique de la lecture \u00e0 tous les \u00e2ges, et notamment par les coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens, seront men\u00e9es.<br \/>\nhttps:\/\/sites.ac-corse.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/27\/photo\/art\/default\/1020171-1289839.jpg<\/p>\n<p>Le Pass Culture, nouveau levier pour le d\u00e9veloppement de la lecture et des pratiques culturelles<br \/>\n\u00c0 partir de <strong>janvier 2022<\/strong>, le Pass Culture, qui a \u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 en mai 2021 \u00e0 tous les jeunes de 18 ans, sera \u00e9tendu :<\/p>\n<ul>\n<li class=\"list\"> \t\t<strong>aux coll\u00e9giens \u00e0 partir de la 4e<\/strong> : 25\u20ac par \u00e9l\u00e8ve en quatri\u00e8me, 25\u20ac par \u00e9l\u00e8ve en 3e pour des projets collectifs avec la classe<\/li>\n<li class=\"list\"> \t\t<strong>aux lyc\u00e9ens<\/strong> &#8211; 50\u20ac par \u00e9l\u00e8ve par an pour des sorties collectives et\/ou des achats individuels &#8211; afin de cr\u00e9er un parcours d\u2019accompagnement, \u00e0 l\u2019instar de la conduite accompagn\u00e9e avant le permis.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"list\"> \t<span style=\"color:#00a596;\"><strong>Les achats de nos \u00e9l\u00e8ves sont majoritairement dirig\u00e9s vers les livres, et le professeur documentaliste peut jouer le r\u00f4le de prescripteur.<\/strong><\/span><\/div>\n<p>L\u2019extension de l\u2019op\u00e9ration Jeunes en librairie<br \/>\n<strong>Les professeurs con\u00e7oivent des projets pour leurs \u00e9l\u00e8ves incluant des visites r\u00e9guli\u00e8res dans les librairies, des rencontres avec d\u2019autres professionnels du livre <\/strong>(auteurs, graphistes, maquettistes, \u00e9diteurs, biblioth\u00e9caires, imprimeurs, etc.), <strong>mais aussi des projets concrets <\/strong>(\u00e9laborer une maquette, une quatri\u00e8me de couverture, r\u00e9diger un coup de c\u0153ur\u2026). Au bout de ce parcours, l\u2019autonomie est favoris\u00e9e : un bon d\u2019achat individuel est remis \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve.<br \/>\nLe plan de relance va permettre d\u2019\u00e9tendre ce dispositif sur la base d\u2019appels \u00e0 projets aupr\u00e8s des coll\u00e8ges et lyc\u00e9es. <span style=\"color:#00a596;\"><strong>Les projets sont port\u00e9s par les enseignants et enseignants documentalistes pour leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>D\u00e9velopper davantage le Quart d\u2019heure de lecture<br \/>\nLe <strong>Quart d\u2019heure de lecture<\/strong>&nbsp;sera d\u00e9velopp\u00e9&nbsp;au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Il s&rsquo;accompagnera<strong>&nbsp;d\u2019\u00e9changes entre \u00e9l\u00e8ves sur leurs lectures, \u00e0 l\u2019image des clubs de lecture<\/strong>. Il s&rsquo;agit d&rsquo;organiser des temps banalis\u00e9s de lecture, de pr\u00e9voir un temps quotidien, partag\u00e9 collectivement, de lecture personnelle&nbsp;: 15 minutes environ sont consacr\u00e9es \u00e0 une pause lecture afin que chacun d\u00e9vore le livre de son choix.<br \/>\n<strong><span style=\"color:#00a596;\">Les retours d&rsquo;exp\u00e9rience indiquent que la mise en \u0153uvre de ce dispositif am\u00e8ne une augmentation tr\u00e8s importante de la fr\u00e9quentation du CDI et des emprunts.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Des ressources int\u00e9ressantes pour sa mise en \u0153uvre :<br \/>\n&#8211; <a class=\"link\" href=\"https:\/\/www.ac-strasbourg.fr\/fileadmin\/pedagogie\/lettres\/Images_pour_le_site\/College\/Quart_d_heure_de_lecture_dans_notre_academie\/vademecum_quart_lecture_converted.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vademecum<\/a> (acad\u00e9mie de Strasbourg)<br \/>\n&#8211; <a class=\"link\" href=\"https:\/\/disciplines.ac-toulouse.fr\/documentation\/developper-le-dispositif-quart-d-heure-de-lecture-au-college-enquete-et-synthese\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enqu\u00eate et synth\u00e8se<\/a> (acad\u00e9mie de Toulouse)<\/p>\n<p><em>Source : www.education.gouv.fr <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une opportunit\u00e9 \u00e0 saisir pour le professeur documentaliste afin d&rsquo;amplifier et ancrer dans la dur\u00e9e les actions en cours, ou pour d\u00e9velopper de nouvelles initiatives<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":766,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-171","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ressources"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":458,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171\/revisions\/458"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/docs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}