{"id":216,"date":"2018-02-26T18:54:00","date_gmt":"2018-02-26T17:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/2018\/02\/26\/actualites-2\/"},"modified":"2018-02-26T18:54:00","modified_gmt":"2018-02-26T17:54:00","slug":"actualites-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/2018\/02\/26\/actualites-2\/","title":{"rendered":"ACTUALIT\u00c9S"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 7px; border: 0px; vertical-align: baseline; font-size: 1.4em; line-height: 1.4em; color: rgb(71, 71, 71); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-sans-serif; background-position: 0px 0px;\"> \t\u00c0 partir des collections du Louvre et r\u00e9alis\u00e9 en collaboration avec l\u2019Institut Europ\u00e9en des Sciences des Religions, ce dossier&nbsp;synth\u00e9tise une r\u00e9flexion sur la repr\u00e9sentation du divin, les pratiques cultuelles et les rites fun\u00e9raires de l\u2019Antiquit\u00e9 ainsi que sur deux religions monoth\u00e9istes repr\u00e9sent\u00e9es au mus\u00e9e, le christianisme et l\u2019islam.  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 7px; border: 0px; vertical-align: baseline; font-size: 1.4em; line-height: 1.4em; color: rgb(71, 71, 71); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-sans-serif; background-position: 0px 0px;\"> \tComment repr\u00e9sente-t-on le divin dans les religions antiques ? Que nous apprennent les diverses figurations du Christ en croix sur les transformations des sensibilit\u00e9s religieuses dans l\u2019histoire ? Comment, en terres d\u2019Islam, la vari\u00e9t\u00e9 des objets r\u00e9v\u00e8le-t-elle la diversit\u00e9 des cultures ?<br style=\"margin: 0px; padding: 0px;\" \/> \t<br style=\"margin: 0px; padding: 0px;\" \/> \tCe dossier, croisant histoire de l\u2019art et histoire des religions, d\u00e9crypte et aide \u00e0 comprendre des \u0153uvres de civilisations et de cultures allant de l\u2019Antiquit\u00e9 au XIXe si\u00e8cle. Il interroge aussi le statut de ces \u0153uvres d\u2019art \u00ab comme discours visuel \u00bb, c\u2019est-\u00e0-dire comme construction et non reproduction de la r\u00e9alit\u00e9.<br style=\"margin: 0px; padding: 0px;\" \/> \t<br style=\"margin: 0px; padding: 0px;\" \/> \tDes interviews et des analyses de sp\u00e9cialistes explorent les diff\u00e9rentes repr\u00e9sentations du divin, les pratiques cultuelles et les rites fun\u00e9raires de l\u2019Antiquit\u00e9, que ce soit en \u00c9gypte ancienne, dans le monde gr\u00e9co-romain et en M\u00e9sopotamie. Les \u0153uvres li\u00e9es aux traditions monoth\u00e9istes sont explicit\u00e9es \u00e0 la lumi\u00e8re des contextes religieux, culturels, sociaux et politiques dans lesquels elles ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es.  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 7px; border: 0px; vertical-align: baseline; font-size: 1.4em; line-height: 1.4em; color: rgb(71, 71, 71); font-family: Arial, Verdana, Helvetica, sans-sans-serif; background-position: 0px 0px;\"> \tCes dossiers s&rsquo;inscrivent dans le cadre des&nbsp;<a class=\"link\" href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/histoire-des-arts\/actualites\/actualites\/article\/histoire-des-arts\/sinformer\/programmes-textes-officiels-circulaires\/lhistoire-des-arts-obligatoire-du-cycle-3-au-lycee\/programmes-applicables-a-la-rentree-2016-cycle-3-cycle-4.html\">programmes d&rsquo;histoire des arts de cycle 3 et de cycle 4 en coll\u00e8ge<\/a> &nbsp;mais aussi dans les&nbsp;<a class=\"link\" href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/histoire-des-arts\/actualites\/actualites\/article\/histoire-des-arts\/sinformer\/programmes-textes-officiels-circulaires\/lhistoire-des-arts-obligatoire-du-cycle-3-au-lycee\/texte-dorganisation-2008-toujours-en-vigueur-au-lycee-a-la-rentree-2016.html\">programmes d&rsquo;histoire des arts du lyc\u00e9e<\/a> &nbsp;et&nbsp;<a class=\"link\" href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/histoire-des-arts\/actualites\/actualites\/article\/histoire-des-arts\/sinformer\/programmes-textes-officiels-circulaires\/lycee-enseignement-dexploration-option-specialite\/enseignement-de-specialite.html\">l&rsquo;enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en Terminale Litt\u00e9raire qui consacre une des trois questions au programme du bac \u00e0 \u00ab L&rsquo;art et le sacr\u00e9 \u00bb<\/a>. <br \/>\nhttps:\/\/sites.ac-corse.fr\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/photo\/art\/default\/1013948-1276471.jpg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieux, cultes et rituels dans les collections du Louvre<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-216","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=216"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/hda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}