{"id":226,"date":"2020-03-08T10:56:00","date_gmt":"2020-03-08T09:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/histgeo\/2020\/03\/08\/lent-leia-au-service-de-la-continuite-pedagogique\/"},"modified":"2023-06-14T11:35:54","modified_gmt":"2023-06-14T09:35:54","slug":"lent-leia-au-service-de-la-continuite-pedagogique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/histgeo\/2020\/03\/08\/lent-leia-au-service-de-la-continuite-pedagogique\/","title":{"rendered":"L’ENT LEIA AU SERVICE DE LA CONTINUITE PEDAGOGIQUE"},"content":{"rendered":"\n

L’Espace Num\u00e9rique de Travail LEIA<\/b> offre un espace s\u00e9curis\u00e9 proposant des ressources vari\u00e9es . Il permet un travail collaboratif en pr\u00e9sentiel et \u00e0 distance<\/b> avec un outil simplifi\u00e9 de visio-conf\u00e9rence, un fil de discussion<\/b> qui peut servir \u00e0 la pr\u00e9paration de d\u00e9bats (EMC, HGGSP<\/b>), d’expos\u00e9s (HGGSP) ou \u00eatre utilis\u00e9 comme \u00ab\u00a0chat\u00a0\u00bb pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 distance (continuit\u00e9 p\u00e9dagogique des apprentissages). La messagerie offre une utilisation simplifi\u00e9e pour communiquer \u00e0 l’ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative de fa\u00e7on individuelle et\/ou en groupe.
Avec le MediaCentre<\/b> les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants acc\u00e8dent aux ressources num\u00e9riques offertes par le minist\u00e8re ou financ\u00e9es par la Collectivit\u00e9 de Corse et les \u00e9tablissements : manuels, encyclop\u00e9dies, ainsi que des ressources d’Eduth\u00e8que<\/b> comme Lumni, l’AFP …<\/b>
L’acc\u00e8s \u00e0 diverses ressources comme Edugeo<\/b>, Geoimage<\/b> ou Europeana <\/b> est facilit\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves, ainsi que la consultation de la base du CDI.
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L’int\u00e9gration des liens de Geoimage<\/a> permet de travailler sur des images satellites, de notre r\u00e9gion mais aussi du monde entier avec des notices , class\u00e9es par th\u00e9matiques, adapt\u00e9es aux nouveaux programmes de lyc\u00e9e et aux concours.
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L’ENT, avec le d\u00e9p\u00f4t de tutoriels et de croquis \u00e0 compl\u00e9ter, facilite la prise en main d’Edugeo<\/a>, de son outil statistique et donne acc\u00e8s aux cartes narratives pr\u00e9par\u00e9es par l’enseignant. Edug\u00e9o permet ainsi, la mise en oeuvre d’une grande vari\u00e9t\u00e9 de situation d’apprentissage et de validation des capacit\u00e9s et m\u00e9thodes en g\u00e9ographie mais aussi en histoire.
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Le travail de recherche indispensable \u00e0 la poursuite d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures est encourag\u00e9 (EMI, EMC, HGGSP) par une aide personnalis\u00e9e et la multiplicit\u00e9 des ressources accessibles, favorisant le d\u00e9veloppement d’un regard critique.
Les capacit\u00e9s et m\u00e9thodes<\/b> peuvent \u00eatre int\u00e9gr\u00e9es dans le plan des cours et dans les devoirs <\/b> pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de voir leurs progr\u00e8s.
L’ensemble des outils offerts permet la mise en place d’une p\u00e9dagogie diff\u00e9renci\u00e9e<\/b>, leur vari\u00e9t\u00e9 facilite la diversit\u00e9 des situations p\u00e9dagogiques : \u00e9coute active, travail collaboratif …. Ainsi, l’enseignant peut programmer la diffusion<\/b> de ses supports de cours<\/b>, de conf\u00e9rences ou de capsules audio-visuelles<\/b>, faire travailler les \u00e9l\u00e8ves en classe invers\u00e9e<\/b>, et en groupes modulables en fonction des activit\u00e9s. Les productions<\/b> des \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00eatre partag\u00e9es, et auto-corrig\u00e9es<\/b>. Les \u00e9l\u00e8ves am\u00e9liorent la pratique de l’oral<\/b> en int\u00e9grant des enregistrements audio et vid\u00e9o<\/b> dans leur devoirs. Ces outils facilitent la pr\u00e9paration des expos\u00e9s et le travail collaboratif entre \u00e9l\u00e8ves<\/b>.
L’autonomie des \u00e9l\u00e8ves est d\u00e9velopp\u00e9e<\/b>, et la publication dans le blog et Eportfolio<\/b> les sensibilisent \u00e0 des usages responsables du num\u00e9rique.
La vari\u00e9t\u00e9 des usages p\u00e9dagogiques en SNT, EMC, Histoire-g\u00e9ographie et en sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP<\/b> permet la validation de nombre de comp\u00e9tences du CRCN et favorise la r\u00e9ussite dans les \u00e9tudes sup\u00e9rieures mais aussi dans la vie active par le d\u00e9veloppement de la capacit\u00e9 d’adaptation<\/b> des \u00e9l\u00e8ves.
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LEIA PORTAIL INTER-ETABLISSEMENT
1. Cliquez sur l’onglet Carte du d\u00e9ploiement
2. S\u00e9lectionner votre \u00e9tablissement sur la carte
3. Cliquez sur \u00ab\u00a0Se connecter\u00a0\u00bb (en haut \u00e0 droite) et renseignez l’identifiant et le mot de passe communiqu\u00e9s par votre administrateur ENT.
4. Une fois connect\u00e9, dans l’onglet \u00ab\u00a0Cours\u00a0\u00bb vous trouverez HISTOIRE GEOGRAPHIE Espace de Mutualisation. A l’int\u00e9rieur : des ressources et vos contributions.<\/p>\n\n\n\n

Cet espace est \u00e0 votre disposition pour mutualiser des id\u00e9es<\/b> (le fil de discussion nous offre la possibilit\u00e9 d’\u00e9changer au niveau acad\u00e9mique de fa\u00e7on asynchrone<\/b>), des activit\u00e9s, des s\u00e9ances ou des s\u00e9quences num\u00e9riques (ou pas), de partager vos r\u00e9ussites ou vos interrogations.
Ensemble faisons vivre cet espace pour alimenter le site acad\u00e9mique et valoriser le travail que vous r\u00e9alisez au quotidien dans vos \u00e9tablissements .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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