{"id":707,"date":"2024-02-05T09:19:01","date_gmt":"2024-02-05T08:19:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/?p=707"},"modified":"2024-02-05T09:33:51","modified_gmt":"2024-02-05T08:33:51","slug":"stati-generali-di-linsignamentu-di-a-in-lingua-corsa-in-u-2du-gradu-resu-contu-di-a-ghjurnata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/2024\/02\/05\/stati-generali-di-linsignamentu-di-a-in-lingua-corsa-in-u-2du-gradu-resu-contu-di-a-ghjurnata\/","title":{"rendered":"Stati generali di l&rsquo;insignamentu di a\/in lingua corsa in u 2du gradu : resu contu di a ghjurnata"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"440\" src=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/01\/stati1-1024x440.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-708\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/01\/stati1-1024x440.jpg 1024w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/01\/stati1-300x129.jpg 300w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/01\/stati1-768x330.jpg 768w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/01\/stati1-1536x660.jpg 1536w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lcc\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/01\/stati1.jpg 2047w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En ces premiers jours de l&rsquo;ann\u00e9e 2024, le Recteur Jean-Philippe Agresti a souhait\u00e9 r\u00e9unir les enseignants de langue et culture corses ainsi que des enseignants habilit\u00e9s \u00e0 l&rsquo;enseignement bilingue dans le second degr\u00e9 pour une journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9changes autour de l&rsquo;enseignement de la langue corse. Egalement sollicit\u00e9s et pr\u00e9sents pour cette journ\u00e9e, les Inspecteurs P\u00e9dagogiques R\u00e9gionaux, l&rsquo;Ecole Acad\u00e9mique de la Formation Continue, les chefs d&rsquo;\u00e9tablissement, le r\u00e9seau Canop\u00e9, et des enseignants de l&rsquo;universit\u00e9 de Corse.<\/p>\n\n\n\n<p>Les objectifs \u00e9taient multiples : pr\u00e9senter l&rsquo;action de l&rsquo;acad\u00e9mie et un \u00e9tat des lieux de l&rsquo;enseignement bilingue, identifier des axes d&rsquo;am\u00e9lioration, et contribuer \u00e0 alimenter une strat\u00e9gie de d\u00e9veloppement de l&rsquo;enseignement de la langue corse, qui se veut concert\u00e9e et op\u00e9rationnelle, au service de la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves et de la progression de la langue corse dans la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Au cours de la matin\u00e9e, deux interventions ont permis d&rsquo;alimenter la r\u00e9flexion des participants. <\/p>\n\n\n\n<p>Yves Bernab\u00e9, Inspecteur G\u00e9n\u00e9ral langues et cultures r\u00e9gionales a rappel\u00e9 la place des langues vivantes r\u00e9gionales, au sein des langues vivantes, et a donn\u00e9 des pistes pour occuper cette place de la mani\u00e8re la plus large et la plus ouverte possible. Impliquer les \u00e9l\u00e8ves, les conduire \u00e0 interroger le r\u00e9el et donner des formes nouvelles au patrimoine artistique et \u00e9crit.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00c9tats g\u00e9n\u00e9raux de l&#039;enseignement du corse dans le 2nd degr\u00e9 : Intervention d&#039;Yves Bernab\u00e9\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/giQcMivg1eY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Laurent Gajo, Professeur \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 de Gen\u00e8ve, a pr\u00e9sent\u00e9 les enjeux disciplinaires et linguistiques d&rsquo;un enseignement bi\/plurilingue. Une compl\u00e9mentarit\u00e9 entre les langues au service d&rsquo;un renforcement des savoirs, les diff\u00e9rents niveaux d&rsquo;alternance linguistique et les fonctions de cette alternance.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00c9tats g\u00e9n\u00e9raux de l&#039;enseignement du corse dans le 2nd degr\u00e9 : Intervention de Laurent Gajo\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/W8cpCUi5Y0E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;apr\u00e8s-midi s&rsquo;est poursuivie par des ateliers de travail entre participants. Les \u00e9changes, riches et nombreux, ont d\u00e9bouch\u00e9 sur des propositions et ont permis d&rsquo;\u00e9laborer un plan d&rsquo;action visant \u00e0 dynamiser l&rsquo;enseignement de la\/en langue corse sur toute l&rsquo;acad\u00e9mie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En ces premiers jours de l&rsquo;ann\u00e9e 2024, le Recteur Jean-Philippe Agresti a souhait\u00e9 r\u00e9unir les enseignants de langue et culture corses ainsi que des enseignants habilit\u00e9s \u00e0 l&rsquo;enseignement bilingue dans le second degr\u00e9 pour une journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9changes autour de l&rsquo;enseignement de la langue corse. 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