{"id":433,"date":"2023-11-27T16:56:55","date_gmt":"2023-11-27T15:56:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvanglais\/?p=433"},"modified":"2023-11-27T16:56:56","modified_gmt":"2023-11-27T15:56:56","slug":"evlang-college","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvanglais\/2023\/11\/27\/evlang-college\/","title":{"rendered":"Ev@lang coll\u00e8ge"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2656\/evlang-college\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"643\" height=\"637\" src=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvanglais\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2022\/09\/Logo-du-MENJS.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-254\" style=\"width:161px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvanglais\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2022\/09\/Logo-du-MENJS.jpg 643w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvanglais\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2022\/09\/Logo-du-MENJS-300x297.jpg 300w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvanglais\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2022\/09\/Logo-du-MENJS-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 643px) 100vw, 643px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Ev@lang coll\u00e8ge est un test de positionnement en anglais pour les \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me. Il permet de situer le niveau des \u00e9l\u00e8ves au regard du cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues (CECRL) avant leur entr\u00e9e en classe de seconde.<\/p>\n\n\n\n<p>Mis \u00e0 jour : mai 2023<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-0\">Le calendrier de passation<\/h2>\n\n\n\n<p>La passation du test num\u00e9rique est organis\u00e9e selon un calendrier d&rsquo;au moins trois semaines par acad\u00e9mie. Pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2022-2023, la passation du test se d\u00e9roule <strong>du lundi 27&nbsp;f\u00e9vrier au vendredi 21&nbsp;avril inclus<\/strong> (du lundi 11 au vendredi 29 septembre inclus pour Wallis-et-Futuna et la Nouvelle-Cal\u00e9donie).<\/p>\n\n\n\n<p>Le calendrier acad\u00e9mique de passation du test est fix\u00e9 par la <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/22\/Hebdo44\/MENE2232046N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">note de service publi\u00e9e au BO n\u00b0 44 du 24 novembre 2022.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La mise en \u0153uvre et les modalit\u00e9s d&rsquo;organisation du test sont pr\u00e9cis\u00e9es dans la <a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo47\/MENE2129436N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">note de service parue au bulletin officiel le 16 d\u00e9cembre 2021<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>La passation du test elle-m\u00eame tient sur une heure de cours.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-1\">Qu\u2019est-ce que le test Ev@lang coll\u00e8ge&nbsp;?<\/h2>\n\n\n\n<p>Ev@lang coll\u00e8ge est <strong>un test de positionnement en anglais 100 % en ligne<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Le test est con\u00e7u par <a href=\"https:\/\/www.france-education-international.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">France \u00c9ducation international<\/a> (FEI), organisme expert en mati\u00e8re de certification linguistique et op\u00e9rateur public sous tutelle du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est <strong>compos\u00e9 de questions \u00e0 choix multiples<\/strong>&nbsp;: un support, une seule question par support et 4 choix de r\u00e9ponse dont une seule bonne r\u00e9ponse.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est <strong>enti\u00e8rement en anglais<\/strong>&nbsp;: supports de compr\u00e9hension, questions, choix de r\u00e9ponses et consignes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/sites\/default\/files\/styles\/pictures_16_9_1040x580\/public\/video_thumbnails\/4PSy5LNAlxU.jpg?itok=4PfdLPLO\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2656\/evlang-college#\"><\/a><a href=\"https:\/\/youtube.com\/watch?v=4PSy5LNAlxU%3Fautoplay%3D0%26start%3D0%26rel%3D0\">https:\/\/youtube.com\/watch?v=4PSy5LNAlxU%3Fautoplay%3D0%26start%3D0%26rel%3D0<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Tutoriel Ev@lang coll\u00e8ge<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-2\">Qui concerne-t-il&nbsp;?<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Ce test concerne tous les \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s en classe de troisi\u00e8me, en coll\u00e8ge ou en lyc\u00e9e professionnel, qui suivent un enseignement d\u2019anglais en langue vivante 1 ou 2 (LV1 ou LV2)<\/strong>&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>les \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me des \u00e9tablissements publics et priv\u00e9s sous contrat d\u2019\u00c9tat, y compris les \u00e9l\u00e8ves des classes des sections d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral et professionnel adapt\u00e9 (SEGPA), des unit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour \u00e9l\u00e8ves allophones arrivants (UPE2A) et des unit\u00e9s localis\u00e9es pour l\u2019inclusion scolaire (ULIS)&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>les \u00e9l\u00e8ves inscrits en troisi\u00e8me pr\u00e9pa-m\u00e9tiers&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9tablissements r\u00e9gionaux adapt\u00e9s (EREA) ;<\/li>\n\n\n\n<li>les \u00e9l\u00e8ves de 3<sup>e<\/sup> scolaris\u00e9s dans les \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger homologu\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-3\">Quelles sont les comp\u00e9tences et connaissances test\u00e9es&nbsp;?<\/h2>\n\n\n\n<p>Les diff\u00e9rentes \u00e9preuves du test permettent de <strong>positionner les \u00e9l\u00e8ves du niveau A1 au niveau B1+ du CECRL<\/strong> dans les activit\u00e9s langagi\u00e8res de r\u00e9ception&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>compr\u00e9hension de l\u2019oral ;<\/li>\n\n\n\n<li>compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les connaissances linguistiques des \u00e9l\u00e8ves sont \u00e9galement test\u00e9es&nbsp;: grammaire et lexique.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-4\">Comment fonctionne le test&nbsp;?<\/h2>\n\n\n\n<p>Ev@lang coll\u00e8ge est <strong>un test adaptatif<\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire que la liste des items propos\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve s\u2019adapte en temps r\u00e9el \u00e0 sa performance (les questions qui lui sont propos\u00e9es sont de niveau inf\u00e9rieur, \u00e9gal ou sup\u00e9rieur au niveau des questions pr\u00e9c\u00e9dentes selon son taux de r\u00e9ussite).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Chaque test est unique<\/strong> car les questions sont tir\u00e9es al\u00e9atoirement dans une banque de questions.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 l\u2019issue du test, les \u00e9l\u00e8ves obtiennent <strong>une fiche de r\u00e9sultats faisant appara\u00eetre un niveau global et un niveau de ma\u00eetrise par activit\u00e9 langagi\u00e8re et en grammaire et lexique<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-5\">Comment pr\u00e9parer mes \u00e9l\u00e8ves au test Ev@lang coll\u00e8ge ?<\/h2>\n\n\n\n<p>Le test ne couvre pas tout le champ des apprentissages du cours de langue vivante et ne remplace pas l\u2019\u00e9valuation des acquis effectu\u00e9e par le professeur.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves sont entra\u00een\u00e9s aux activit\u00e9s langagi\u00e8res et \u00e0 la comp\u00e9tence linguistique dans le cadre des s\u00e9ances d\u2019anglais, sans pr\u00e9paration sp\u00e9cifique au test lui-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est indispensable en revanche de donner aux \u00e9l\u00e8ves des informations sur les objectifs et les \u00e9tapes du test ainsi que sur l\u2019utilisation de la plateforme.<\/p>\n\n\n\n<p>Le professeur veille par cons\u00e9quent \u00e0&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>apporter aux \u00e9l\u00e8ves des informations sur le d\u00e9roulement du test et sur ses enjeux&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>pr\u00e9senter en amont les supports p\u00e9dagogiques (<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2656\/evlang-college#documents-ressources\">tutoriel vid\u00e9o et diaporamas<\/a>) mis \u00e0 disposition pour les&nbsp;familiariser \u00e0 l\u2019ergonomie et au d\u00e9roulement du test, y compris les consignes qui sont donn\u00e9es dans la langue cible.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/sites\/default\/files\/styles\/pictures_16_9_1040x580\/public\/2022-01\/couverture_video_presentation_items_eleves.png?itok=Pk2_6xzq\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2656\/evlang-college#\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e9sentation des items Ev@lang aux \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pouvez t\u00e9l\u00e9charger <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/33632\/download\">la vid\u00e9o de pr\u00e9sentation des items aux \u00e9l\u00e8ves<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"summary-item-6\">Comment exploiter les r\u00e9sultats de mes \u00e9l\u00e8ves&nbsp;?<\/h2>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9sultats obtenus au test permettent de disposer d\u2019\u00e9l\u00e9ments pr\u00e9cis sur le niveau du CECRL atteint par une cohorte d\u2019\u00e9l\u00e8ves avant l\u2019entr\u00e9e au lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques disposent ainsi d\u2019une base solide \u00e0 partir de laquelle identifier les acquis et les besoins des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019analyse des r\u00e9sultats leur permet de mettre en \u0153uvre, \u00e0 leur \u00e9chelle, les mesures et les strat\u00e9gies les plus favorables aux apprentissages en langues vivantes et constitue un objet commun \u00e0 \u00e9tudier en inter-degr\u00e9s dans le cadre de la liaison 3<sup>e<\/sup>\/2<sup>de<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9f\u00e9rences utiles<\/h3>\n\n\n\n<p>Textes \u00e0 consulter<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pouvez consulter les textes suivants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/21\/Hebdo47\/MENE2129436N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La note de service parue au bulletin officiel le 16 d\u00e9cembre 2021<\/a> pr\u00e9cisant la mise en \u0153uvre et les modalit\u00e9s d&rsquo;organisation du test num\u00e9rique de positionnement en anglais pour les \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/22\/Hebdo44\/MENE2232046N.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La note de service publi\u00e9e au bulletin officiel du 24 novembre 2022<\/a> fixant le calendrier 2023 du test num\u00e9rique de positionnement en anglais pour les \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/5625\/download\">La note pr\u00e9cisant l&rsquo;int\u00e9r\u00eat et les enjeux p\u00e9dagogiques du test<\/a>.<a><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/47591\/download\">Mentions informatives relatives \u00e0 la protection de donn\u00e9es \u00e0 caract\u00e8re personnel<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Documents-ressources \u00e0 consulter<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pouvez \u00e9galement consulter les documents-ressources suivants&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/5625\/download\">la note pr\u00e9cisant l&rsquo;int\u00e9r\u00eat et les enjeux p\u00e9dagogiques du test<\/a>&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/33617\/download\">la FAQ pour les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques<\/a>&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/33623\/download\">la pr\u00e9sentation du fonctionnement du test&nbsp;aux \u00e9l\u00e8ves<\/a>&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/33620\/download\">la pr\u00e9sentation des items aux \u00e9l\u00e8ves<\/a>&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/33626\/download\">la pr\u00e9sentation interactive des items aux \u00e9l\u00e8ves<\/a>&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/document\/33614\/download\">le memento pour les chefs d\u2019\u00e9tablissement<\/a> (<em>actual<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ev@lang coll\u00e8ge est un test de positionnement en anglais pour les \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me. 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