{"id":146,"date":"2017-09-18T19:25:00","date_gmt":"2017-09-18T17:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/2017\/09\/18\/lettre-de-rentree-2017\/"},"modified":"2022-10-21T14:29:40","modified_gmt":"2022-10-21T12:29:40","slug":"lettre-de-rentree-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/2017\/09\/18\/lettre-de-rentree-2017\/","title":{"rendered":"Lettre de rentr\u00e9e 2017"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Cette ann\u00e9e encore, les IA-IPR de l\u2019Acad\u00e9mie de Corse ont choisi d\u2019introduire chaque lettre de rentr\u00e9e disciplinaire par un<\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; text-decoration: underline; -webkit-font-kerning: none;\"> pr\u00e9ambule commun <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">:<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">L\u2019ann\u00e9e scolaire qui commence sera marqu\u00e9e par un certain nombre d\u2019\u00e9volutions, p\u00e9dagogiques et administratives, amorc\u00e9es en 2016-2017&nbsp;:<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Les pratiques p\u00e9dagogiques&nbsp;:<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t\t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">EPI et AP&nbsp;:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel du 16 juin 2017, le conseil d\u2019administration peut d\u00e9sormais d\u00e9cider, apr\u00e8s consultation du conseil p\u00e9dagogique, de la r\u00e9partition horaire entre l\u2019accompagnement personnalis\u00e9 et les enseignements pratiques interdisciplinaires. Il est possible de proposer un EPI en classe de 6<\/span><span style=\"font-size: 7.33pt; -webkit-font-kerning: none;\"><sup>\u00e8me<\/sup><\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">, et un EPI au minimum doit avoir \u00e9t\u00e9 suivi au cours du cycle 4. Contrairement \u00e0 l\u2019ann\u00e9e scolaire 2015-2016, les th\u00e8mes sont laiss\u00e9s au libre choix des \u00e9quipes.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Au vu du travail d\u00e9j\u00e0 effectu\u00e9 dans vos \u00e9tablissements respectifs, les IA-IPR vous encouragent \u00e0 poursuivre la r\u00e9flexion didactique et p\u00e9dagogique engag\u00e9e.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">En effet, l\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des publics dont vous avez la charge demeure, et avec elle la n\u00e9cessit\u00e9 de la diff\u00e9renciation p\u00e9dagogique et de la d\u00e9marche de projet, afin de garantir \u00e0 tous les meilleures chances de r\u00e9ussite.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t\t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le programme Devoirs Faits&nbsp;:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Il devra permettre \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves volontaires de b\u00e9n\u00e9ficier, au sein de leur coll\u00e8ge, d&rsquo;une aide appropri\u00e9e pour effectuer le travail qui est attendu d&rsquo;eux. Le programme sera mis en place dans tous les coll\u00e8ges au lendemain des vacances de Toussaint 2017.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Les r\u00e9ponses de vos \u00e9tablissements \u00e0 la consultation lanc\u00e9e par les DASEN de nos deux d\u00e9partements nous aiderons dans notre r\u00e9flexion, et nous permettrons de vous accompagner au mieux pour d\u00e9finir les objectifs et les modalit\u00e9s de cette aide apport\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t\t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le Livret Scolaire Unique<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le livret scolaire unique, que vous avez commenc\u00e9 \u00e0 utiliser en 2015-2016, regroupe, pour chaque cycle<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp;: les bilans p\u00e9riodiques du cycle en cours, les bilans de fin des cycles pr\u00e9c\u00e9dents et, en premi\u00e8re ann\u00e9e d\u2019un cycle, les bilans p\u00e9riodiques de l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, ainsi que les attestations obtenues.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Au-del\u00e0 des aspects techniques, avec lesquels vous vous familiariserez rapidement, il est important de donner du sens \u00e0 l\u2019utilisation de cet outil, en faisant acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves, en \u00e9valuant celles-ci, et en formulant des appr\u00e9ciations qui aideront les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 progresser.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Nous rappelons ici que les notes chiffr\u00e9es et l\u2019\u00e9valuation de comp\u00e9tences ne sont pas antinomiques, et que ce type d\u2019\u00e9valuation ne saurait se r\u00e9duire \u00e0 l\u2019exp\u00e9rimentation des classes sans notes.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Les nouvelles modalit\u00e9s d\u2019accompagnement et d\u2019\u00e9valuation des enseignants&nbsp;:<\/span>  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le protocole&nbsp; Parcours Professionnels, Carri\u00e8res et R\u00e9mun\u00e9rations (PPCR) dans la fonction publique est progressivement mis en \u0153uvre depuis janvier 2017. Il concerne les personnels enseignants, d\u2019\u00e9ducation et d\u2019orientation-psychologues, les fonctionnaires de l\u2019enseignement scolaire public ou leurs correspondants dans l\u2019enseignement priv\u00e9 sous contrat.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 6px; text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Conform\u00e9ment au&nbsp; d<\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">\u00e9cret n\u00b0 2017-786 du&nbsp;5 mai 2017, o<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">utre les inspections pr\u00e9vues afin de proc\u00e9der \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des enseignants dans le cadre du PPCR, les IA-IPR continueront \u00e0 proc\u00e9der \u00e0 des visites afin d\u2019accompagner, de former et de conseiller les enseignants, et de les pr\u00e9parer aux rendez-vous de carri\u00e8res.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp;&nbsp; Comme lors de la pr\u00e9c\u00e9dente ann\u00e9e scolaire, lors des rencontres individuelles et collectives dans vos \u00e9tablissements \u2013 <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">coll\u00e8ges et lyc\u00e9es<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\"> \u2013,&nbsp; l\u2019observation et l\u2019accompagnement men\u00e9s par les IA-IPR (conseils, formations, inspections, \u2026) porteront principalement sur&nbsp;:&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Les <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">pratiques d\u2019\u00e9valuation<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\"> des apprentissages et des acquis des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;;&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; La prise en compte de la <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\"> et des <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">modes d\u2019apprentissage<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp;;&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; La <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">mise en activit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\"> au service de l\u2019acquisition de connaissances et de la construction de comp\u00e9tences&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; La <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">place du num\u00e9rique<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\"> dans les choix didactiques et p\u00e9dagogiques, et notamment l\u2019utilisation de l\u2019ENT&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp;<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; La mise en \u0153uvre d\u2019un <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">travail d\u2019\u00e9quipe<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">, p\u00e9dagogique et \u00e9ducatif, coh\u00e9rent avec les orientations disciplinaires et les objectifs du projet d\u2019\u00e9tablissement&nbsp;;&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; L\u2019implication de tous dans <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">la construction des parcours<\/span><span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\"> des \u00e9l\u00e8ves.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 11pt; -webkit-font-kerning: none;\">Les IA-IPR continueront \u00e0 vous accompagner dans l\u2019analyse de vos pratiques p\u00e9dagogiques pendant cette ann\u00e9e scolaire, que nous vous souhaitons riche en exp\u00e9riences et satisfactions professionnelles.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"font-size: 11px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 12.6px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">La pr\u00e9sente lettre de rentr\u00e9e, sp\u00e9cifique \u00e0 l\u2019espagnol :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Je souhaite d\u2019abord la bienvenue aux coll\u00e8gues qui ont rejoint notre acad\u00e9mie et adresse mes f\u00e9licitations aux laur\u00e9ats des concours 2017.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">LYC\u00c9E :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Mes visites dans les classes mais aussi les r\u00e9sultats satisfaisants obtenus \u00e0 la session 2017 du baccalaur\u00e9at montrent que les enseignants intervenant en cycle terminal se sont empar\u00e9s avec succ\u00e8s du travail sur les notions. Il n\u2019en reste pas moins qu\u2019il faudra encore poursuivre la r\u00e9flexion dans ce domaine et proc\u00e9der \u00e0 une simplification&nbsp; de la mise en oeuvre de ce travail. D\u2019une part, il conviendra d\u2019 \u00e9viter le d\u00e9coupage de l\u2019ann\u00e9e scolaire en 4 \u00e9tapes correspondant aux 4 notions du programme afin de travailler par s\u00e9quences p\u00e9dagogiques, comme cela s\u2019est toujours fait. Ces s\u00e9quences, plus r\u00e9duites, devront inclure des documents authentiques et en particulier des textes d\u2019auteurs et cela a pour but de redonner du sens \u00e0 nos pratiques.&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Je me permest de vous rappeler un extrait du BO&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; text-decoration: underline; -webkit-font-kerning: none;\"><a class=\"link\" href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/cid53320\/mene1019796a.html\">http:\/\/www.education.gouv.fr\/cid53320\/mene1019796a.html<\/a> <\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; text-decoration: underline; -webkit-font-kerning: none;\">Gestes fondateurs et mondes en mouvement<\/span>  <\/p>\n<p style=\"font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">\u00abChaque notion du programme est abord\u00e9e \u00e0 travers le prisme d&rsquo;un ou de plusieurs domaines propos\u00e9s ci-apr\u00e8s.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Arts&nbsp;(architecture, cin\u00e9ma, musique, peinture, photographie)<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Croyances et repr\u00e9sentations<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Histoire et g\u00e9opolitique<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Langue et langages<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Litt\u00e9rature<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Sciences et techniques<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; Sociologie et \u00e9conomie<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Ce croisement permet de probl\u00e9matiser le sujet abord\u00e9. Il est au coeur du projet de s\u00e9quence et facilite l&rsquo;appropriation des comp\u00e9tences linguistiques et pragmatiques en contexte. On veillera \u00e0 ancrer la probl\u00e9matique du projet de cours dans l&rsquo;une des quatre notions&nbsp;:&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(168, 24, 75); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(168, 24, 75); background-color: rgb(255, 255, 255);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Mythes et h\u00e9ros<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le mythe \u00e9voque la condition humaine dans son ensemble, son histoire transmise d&rsquo;abord oralement et souvent incarn\u00e9e par un h\u00e9ros, un lieu ou une communaut\u00e9. Interroger les mythes, c&rsquo;est s&rsquo;int\u00e9resser aux h\u00e9ros et aux r\u00e9cits qui fondent une identit\u00e9 collective. Le caract\u00e8re universel du mythe permet de mettre en \u00e9vidence la fa\u00e7on particuli\u00e8re dont chaque aire culturelle interpr\u00e8te l&rsquo;exp\u00e9rience humaine et construit des \u0153uvres pour l&rsquo;exprimer. Chaque \u00e9poque emprunte et r\u00e9actualise certains mythes ou en cr\u00e9e de nouveaux.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le h\u00e9ros peut \u00eatre un personnage fictif ou r\u00e9el qui a marqu\u00e9 la tradition, l&rsquo;histoire, la vie quotidienne. La culture populaire et la contre-culture ne cessent de produire leurs propres h\u00e9ros (folklore, bandes dessin\u00e9es, etc.).<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(178, 24, 114); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(178, 24, 114);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Espaces et \u00e9changes<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Une soci\u00e9t\u00e9 peut \u00eatre abord\u00e9e du double point de vue de sa coh\u00e9sion et de son ouverture, ce qui am\u00e8ne \u00e0 s&rsquo;interroger sur son inscription dans le monde. La g\u00e9ographie des circuits commerciaux et des r\u00e9seaux d&rsquo;influence, mais aussi les d\u00e9couvertes et la conqu\u00eate de terres nouvelles constituent des aires culturelles qui d\u00e9passent souvent les fronti\u00e8res des \u00c9tats.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">La fronti\u00e8re comme limite entre deux espaces sera vue tant\u00f4t comme protection contre l&rsquo;autre ou au contraire ouverture et appel vers un espace plus grand. L&rsquo;espace peut \u00e9voluer et prendre des contours vari\u00e9s&nbsp;: r\u00e9appropriation des espaces symboliques, perte des rep\u00e8res dans les villes mondes, invention de nouveaux mod\u00e8les d&rsquo;\u00e9changes, constitution de grands ensembles r\u00e9gionaux, espaces r\u00e9els, espaces virtuels.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">On constate aujourd&rsquo;hui qu&rsquo;en d\u00e9pit d&rsquo;une grande in\u00e9galit\u00e9 au niveau des d\u00e9veloppements, le monde n&rsquo;a jamais \u00e9t\u00e9 aussi int\u00e9gr\u00e9, tant les liens de toute nature entre peuples et pays sont devenus \u00e9troits. Les \u00e9changes de toutes sortes, les \u00ab&nbsp;emprunts&nbsp;\u00bb de langue \u00e0 langue, de culture \u00e0 culture en litt\u00e9rature, dans les arts, les sciences, les techniques, la philosophie, la religion, les institutions politiques et sociales et plus g\u00e9n\u00e9ralement dans les usages quotidiens, ont pris une nouvelle ampleur dans l&rsquo;unification des espaces et des peuples, des langues et visions du monde. Chaque soci\u00e9t\u00e9 est ainsi travaill\u00e9e par des conflits entre particulier et universel, que recoupent souvent des oppositions entre tradition et modernit\u00e9.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(178, 24, 114); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(178, 24, 114);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Lieux et formes du pouvoir<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Le pouvoir est \u00e0 la fois source de l&rsquo;int\u00e9gration politique, sociale et personnelle et r\u00e9v\u00e9lateur des tensions et des conflits au sein du groupe. Le pouvoir s&rsquo;exerce \u00e0 travers un ensemble de relations complexes subies ou accept\u00e9es, souvent int\u00e9rioris\u00e9es. Le pouvoir implique aussi des contre-pouvoirs&nbsp;: comment limite-t-on le pouvoir, comment lui r\u00e9siste-t-on&nbsp;?<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Cette notion peut \u00eatre abord\u00e9e \u00e0 titre d&rsquo;exemple sous les angles suivants :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; lieux institutionnels embl\u00e9matiques du pouvoir (Cour, ch\u00e2teau, parlement, prison, tribunal, capitales, etc.)&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; pouvoir des m\u00e9dias&nbsp;(la presse, \u00ab&nbsp;quatri\u00e8me pouvoir&nbsp;\u00bb, l&rsquo;opinion publique, etc.)&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; go\u00fbt du pouvoir et r\u00e9sistance au pouvoir (les personnalit\u00e9s qui font l&rsquo;histoire, les grandes figures, la d\u00e9sob\u00e9issance civile, la guerre et le pacifisme)&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; pouvoir&nbsp;et conqu\u00eates (luttes pour l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 et la libert\u00e9, conqu\u00eates et reculs&nbsp;; la question de la parit\u00e9&nbsp;; le droit de vote)&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; arts et pouvoir&nbsp;(sa repr\u00e9sentation, sa mise en sc\u00e8ne&nbsp;; la soumission&nbsp;: louanges, art officiel&nbsp;; la d\u00e9nonciation&nbsp;: satire, fable, caricature) ;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; langue et pouvoir.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(178, 24, 114); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(178, 24, 114);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">L&rsquo;id\u00e9e de progr\u00e8s<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Consid\u00e9r\u00e9 comme outil principal d&rsquo;orientation dans la complexit\u00e9 du monde, le concept de progr\u00e8s a accompagn\u00e9 les grands moments de l&rsquo;histoire. Il traverse et bouscule les h\u00e9ritages et les traditions, entra\u00eenant une grande vari\u00e9t\u00e9 de processus d&rsquo;\u00e9volution ainsi que des r\u00e9sistances face au changement.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Relay\u00e9 par un d\u00e9veloppement des technologies de pointe, une acc\u00e9l\u00e9ration des avanc\u00e9es scientifiques et techniques, le culte de la nouveaut\u00e9 et du progr\u00e8s fait l&rsquo;objet, ces derni\u00e8res d\u00e9cennies, d&rsquo;une prise de conscience accrue des cons\u00e9quences possibles qui en r\u00e9sultent.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">\u00c0 partir de documents authentiques de toute nature, contemporains ou ant\u00e9rieurs, il convient de donner aux \u00e9l\u00e8ves des \u00e9l\u00e9ments de contextualisation qui leur permettent d&rsquo;\u00e9tablir des relations pour mieux appr\u00e9hender les enjeux relatifs \u00e0 l&rsquo;id\u00e9e de progr\u00e8s.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Cette notion permet notamment d&rsquo;aborder&nbsp;:<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; les effets du progr\u00e8s sur le fonctionnement des soci\u00e9t\u00e9s (nouvelles libert\u00e9s, nouvelles contraintes et nouvelles ali\u00e9nations)&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; l&rsquo;impact sur les codes de la communication (\u00e9volution des langues et langages) ;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; l&rsquo;\u00e9thique du progr\u00e8s et la responsabilit\u00e9 ;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; la vision diachronique des arts et des techniques&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; la notion de modernit\u00e9 et d&rsquo;avant-garde dans les arts&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; l&rsquo;illusion du progr\u00e8s, les utopies.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 129, 142); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 129, 142);\"> \t<span style=\"font-size: 13pt; -webkit-font-kerning: none;\">Les relations avec les autres enseignements<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">L&rsquo;enseignement des langues vivantes mobilise des comp\u00e9tences et des savoirs partag\u00e9s par d&rsquo;autres disciplines. Ces relations indiqu\u00e9es explicitement aux \u00e9l\u00e8ves sont recherch\u00e9es et exploit\u00e9es, notamment lorsqu&rsquo;elles concernent :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">en fran\u00e7ais<\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">, l&rsquo;histoire litt\u00e9raire et culturelle, l&rsquo;\u00e9tude des genres et des textes dans leur singularit\u00e9 et leurs significations, mais aussi l&rsquo;\u00e9tude de la langue dans ses diverses situations de communication impliquant des registres et des types de discours adapt\u00e9s&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">en histoire et g\u00e9ographie<\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">,&nbsp;l&rsquo;acquisition de connaissances et d&rsquo;outils de compr\u00e9hension du monde contemporain, dans une vision dynamique et distanci\u00e9e qui fonde une d\u00e9marche portant sur l&rsquo;analyse de document, l&rsquo;exercice du raisonnement et de l&rsquo;esprit critique&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">dans les enseignements artistiques<\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">, l&rsquo;approche sensible des \u0153uvres repr\u00e9sentatives de diverses cultures, et la recherche du sens&nbsp;;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211; <\/span><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">l&rsquo;enseignement d&rsquo;une discipline en langue \u00e9trang\u00e8re<\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 14.9px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Cette liste n&rsquo;est \u00e9videmment pas limitative, et n&rsquo;exclut pas les enseignements scientifiques. Outre l&rsquo;\u00e9vident b\u00e9n\u00e9fice intellectuel de la mise en convergence des enseignements, ces rapprochements permettent un gain de temps et d&rsquo;efficacit\u00e9&nbsp;: l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve comprend et assimile mieux lorsque le th\u00e8me abord\u00e9 en classe de langue a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9 dans une autre discipline&nbsp;; il participe d&rsquo;autant mieux \u00e0 l&rsquo;activit\u00e9 linguistique s&rsquo;il peut mobiliser les connaissances acquises \u00e0 cette occasion. Inversement, l&rsquo;\u00e9clairage apport\u00e9 par le cours de langue est un adjuvant pr\u00e9cieux pour l&rsquo;\u00e9tude de la notion ou du th\u00e8me abord\u00e9 par d&rsquo;autres disciplines&nbsp;; dans les deux cas, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve gagne en plus large perspective.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">COLL\u00c8GE :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Concernant la mise en place de la r\u00e9forme du coll\u00e8ge, nos interventions en \u00e9tablissement courant juin 2017, nous ont convaincu de l\u2019utilit\u00e9 de l\u2019importance et d\u2019intensifier le travail sur les EPI. Les langues doivent trouver leur place dans ces travaux interdisciplinaires qui s\u2019av\u00e8rent tr\u00e8s efficaces et forts int\u00e9ressants d\u00e8s lors que le travail est pertinent et ambitieux et&nbsp; si l\u2019on a pris soin de donner aux \u00e9l\u00e8ves les moyens de \u00abdire et de faire\u00bb.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Les ressources d\u2019accompagnement des nouveaux programmes de langues vivantes pour les cycles 2,3 et 4&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; text-decoration: underline; -webkit-font-kerning: none;\"><a class=\"link\" href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/cid100364\/ressources-pour-les-langues-vivantes-aux-cycles-4.html\">http:\/\/eduscol.education.fr\/cid100364\/ressources-pour-les-langues-vivantes-aux-cycles-4.html<\/a> <\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">constituent des aides pr\u00e9cieuses pour construire les apprentissages des \u00e9l\u00e8ves et \u00e9laborer les programmations. Elles proposent des outils p\u00e9dagogiques, didactiques et scientifiques tr\u00e8s utiles structur\u00e9s autour de quatre grands axes :&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; cr\u00e9er un environnement propice \u00e0 l\u2019apprentissage&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; \u00e9laborer une progression coh\u00e9rente&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ancrer l\u2019apprentissage dans la culture&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&#8211;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; croiser les enseignements et les pratiques.&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Elles sont illustr\u00e9es de vid\u00e9os qui montrent des exemples concrets de pratiques de classe et qui concernent&nbsp; onze th\u00e9matiques, telles entra\u00eener les \u00e9l\u00e8ves aux activit\u00e9s de compr\u00e9hension et d\u2019expression, enrichir la comp\u00e9tence culturelle, \u00e9tablir des liens entre les langues et les autres champs disciplinaires, mutualiser et asseoir ses pratiques, \u2026&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\">(<a class=\"link\" href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/pid31432\/enseigner-les-langues-vivantes.html\"><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\">http:\/\/eduscol.education.fr\/pid31432\/enseigner-les-langues-vivantes.html<\/span><\/a>).&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Par ailleurs, je vous invite \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l\u2019importance des technologies li\u00e9es au num\u00e9rique qui doivent permettre d\u2019enrichir encore le travail propos\u00e9 \u00e0 travers les s\u00e9quences d\u2019apprentissage. Des dispositifs (labos de LV, baladodiffusion, des applications ou logiciels) sont \u00e0 votre disposition et, si ce n\u2019\u00e9tait pas le cas, le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire est l\u2019occasion de vous r\u00e9unir et d\u2019effectuer des commandes par discipline ou en interlangues. On pourra notamment r\u00e9fl\u00e9chir au moyen d\u2019intensifier l\u2019exposition \u00e0 la langue en ayant recours \u00e0 la plateforme e Twinning. (Projets d\u2019\u00e9change \u00e0 distance via les TICE qui permettent notamment de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences <\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\">disciplinaires, linguistiques et interculturelles). <\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Un stage vous sera propos\u00e9 au PAF et sera anim\u00e9 par une coll\u00e8gue de l\u2019Acad\u00e9mie ayant remport\u00e9 durant l\u2019ann\u00e9e 2016\/2017 5 labels qualit\u00e9 etwinning. <\/span><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\">Pour de plus amples informations sur l\u2019action eTwinning, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 contacter <a class=\"link\" href=\"http:\/\/www.etwinning.fr\/nous-contacter\/contacts-academiques.html\"><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\">votre correspondante acad\u00e9mique<\/span><\/a>, Nadine BATTISTELLI, ou le <a class=\"link\" href=\"http:\/\/www.etwinning.fr\/nous-contacter\/bureau-dassistance-national-etwinning.html\"><span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\">bureau d\u2019assistance national<\/span><\/a> h\u00e9berg\u00e9 par le CANOPE.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Je vous signale enfin qu\u2019il est encore possible de vous inscrire au PAF 2017\/2018. Je vous prie de bien vouloir en informer les stagiaires dont vous avez la charge.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica; color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0);\"> \t<span style=\"font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Inscription au PAF 2017\/18 :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">La campagne d\u00a0\u00bbinscription individuelle pour&nbsp; les personnels du second degr\u00e9 se d\u00e9roule du 07 juillet &nbsp;au 1er octobre 2017. Pour vous inscrire aux&nbsp; formations&nbsp;:&nbsp;<\/span>  <\/p>\n<ul>\n<li style=\"margin: 0px; text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t\t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">&nbsp; Vous devez vous munir de votre adresse mail acad\u00e9mique et du mot de passe. Vous rendre, avec l\u2019identifiant et le mot de passe de votre boite \u00e0 lettres acad\u00e9mique sur l\u2019outil d\u2019inscription en ligne Gaia&nbsp;: <a class=\"link\" href=\"https:\/\/id.ac-corse.fr\/arena\/%20\"><span style=\"font-family: Arial-BoldMT; font-weight: bold; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none; color: rgb(0, 0, 153); -webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 153);\">https:\/\/id.ac-corse.fr\/arena\/<\/span><\/a> <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Je me permets de terminer ce billet de rentr\u00e9e par ces quelques vers de Jes\u00fas Mun\u00e1rriz :<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">\u00abPo\u00e9tica\u00bb<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">haz lo que quieras, pinta como quieras;<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">el impoluto lienzo de la p\u00e1gina<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">pasivamente aceptar\u00e1 tus huellas.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">hi\u00e9ndela libremente, sin prejuicios.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">pero no te abandones a las facilidades,<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">no desmayes la guardia,<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">s\u00e9 siempre muy exacto.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">que lo que digas surja desde dentro,<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">que las cosas se nombren a s\u00ed mismas,<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">que las palabras jueguen<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">a juegos de palabras, si les gusta,<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">y que tu propia vida<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">vaya manchando el verso con sus botas manchadas.<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-family: Arial-ItalicMT; font-style: italic; font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">\u00abViajes y estancias\u00bb, Madrid, 1975<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51); min-height: 13.8px;\"> \t&nbsp;  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Je vous souhaite une excellente ann\u00e9e scolaire<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Andr\u00e9 Leonardi<\/span>  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Arial; color: rgb(51, 51, 51); -webkit-text-stroke-width: initial; -webkit-text-stroke-color: rgb(51, 51, 51);\"> \t<span style=\"font-size: 12pt; -webkit-font-kerning: none;\">Charg\u00e9 de Mission d\u2019Inspection espagnol<\/span> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LETTRE DE RENTREE<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-146","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=146"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":384,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146\/revisions\/384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=146"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/lvespagnol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=146"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}