{"id":2222,"date":"2025-10-27T15:14:43","date_gmt":"2025-10-27T14:14:43","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/?p=2222"},"modified":"2025-12-02T11:02:18","modified_gmt":"2025-12-02T10:02:18","slug":"seminaire-tne-corsica-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/2025\/10\/27\/seminaire-tne-corsica-2025\/","title":{"rendered":"S\u00e9minaire TNE Corsica 2025"},"content":{"rendered":"\n<p>Le <strong>S\u00e9minaire du Territoire Num\u00e9rique \u00c9ducatif Corsica<\/strong> se tiendra le :<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udcc5 <strong>Mercredi 26 novembre 2025<\/strong><br>\ud83d\udd63 <strong>de 8h30 \u00e0 16h30<\/strong><br>\ud83d\udccd <strong>Centre Culturel Alb\u2019Oru \u2013 Bastia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Plac\u00e9e sous le signe du <strong>num\u00e9rique raisonn\u00e9<\/strong> et de <strong>l\u2019intelligence artificielle (IA)<\/strong> au service des apprentissages, le programme m\u00ealera <strong>conf\u00e9rence<\/strong>, <strong>table ronde<\/strong>, <strong>stands p\u00e9dagogiques<\/strong> et <strong>ateliers pratiques<\/strong>, offrant un espace privil\u00e9gi\u00e9 d\u2019\u00e9changes et de r\u00e9flexion sur les usages p\u00e9dagogiques de l\u2019IA \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udce5 T\u00e9l\u00e9chargez le <a href=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/11\/Programme_Seminaire-TNE-Corsica-2025.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/11\/Programme_Seminaire-TNE-Corsica-2025.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">programme d\u00e9taill\u00e9 du s\u00e9minaire TNE Corsica 2025.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Programme<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>8h30<\/strong> \u2013 Accueil caf\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li><strong>9h00 \u2013 9h45<\/strong> \u2013 Introduction<\/li>\n\n\n\n<li><strong>9h45 \u2013 11h00<\/strong> \u2013 Table ronde : <em>\u00ab Regards crois\u00e9s sur le num\u00e9rique raisonn\u00e9 \u00bb<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>11h15 \u2013 12h15<\/strong> \u2013 Stands p\u00e9dagogiques<\/li>\n\n\n\n<li><strong>12h15 \u2013 13h15<\/strong> \u2013 Buffet<\/li>\n\n\n\n<li><strong>13h30 \u2013 14h15<\/strong> \u2013 Conf\u00e9rence : <em>\u00ab Les d\u00e9fis et les opportunit\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019IA \u00bb<\/em> <\/li>\n\n\n\n<li><strong>14h30 \u2013 16h00<\/strong> \u2013 Ateliers sur les usages de l\u2019IA en classe et stands p\u00e9dagogiques<\/li>\n\n\n\n<li><strong>16h10<\/strong> \u2013 Mot et caf\u00e9 de cl\u00f4ture<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Inscription obligatoire avant le <strong>17 novembre 2025<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-ocean-gradient-background has-background\">Formulaire d&rsquo;inscription&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/dane.ac-corse.fr\/numeriscontri\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>https:\/\/dane.ac-corse.fr\/numeriscontri\/<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Pour les personnes qui <strong>n&rsquo;ont pas de courriel acad\u00e9mique<\/strong>, utilisez ce <a href=\"https:\/\/framaforms.org\/seminaire-tne-corsica-26112025-alboru-bastia-1761572629\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/framaforms.org\/seminaire-tne-corsica-26112025-alboru-bastia-1761572629\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">formulaire d&rsquo;inscription Framaforms.<\/a> <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Table ronde<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>\u201cRegards crois\u00e9s sur le num\u00e9rique raisonn\u00e9\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cette table ronde sera anim\u00e9e par&nbsp;Mme <strong>Anne Chiardola<\/strong>, IA-DASEN de Haute-Corse, et r\u00e9unira :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mme <strong>Florence Biot<\/strong>, Sous-directrice de la transformation num\u00e9rique, Direction du Num\u00e9rique pour l\u2019\u00c9ducation \u2013 Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse<\/li>\n\n\n\n<li>Mme <strong>S\u00e9verine Poncet-Ollivier<\/strong>, Ing\u00e9nieure de formation, p\u00f4le Labo \u2013 Formation du CLEMI<\/li>\n\n\n\n<li>Mme <strong>\u00c9velyne Vittori<\/strong>, Ma\u00eetre de conf\u00e9rences en informatique, Responsable du d\u00e9partement Informatique de l\u2019Universit\u00e9 de Corte<\/li>\n\n\n\n<li>Mme <strong>\u00c9lodie Camo<\/strong>, Conseill\u00e8re p\u00e9dagogique d\u00e9partementale au num\u00e9rique Pyr\u00e9n\u00e9es Orientales \u2013 Charg\u00e9e de mission DRANE Occitanie \u2013 Expert 1D DNE T3<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Conf\u00e9rence <\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Les d\u00e9fis et les opportunit\u00e9s de l&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;\u00e8re de l\u2019IA<\/strong> &#8211; <strong>Mme Margarida Romero<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;intelligence artificielle (IA) soutient de plus en plus de t\u00e2ches qui n\u00e9cessitaient autrefois une profonde expertise humaine. Face \u00e0 cette \u00e9volution, <strong>comment pouvons-nous nous assurer que notre capacit\u00e9 \u00e0 penser, \u00e0 apprendre et \u00e0 cr\u00e9er ne s&rsquo;atrophie pas ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Si l&rsquo;IA am\u00e9liore la <strong>productivit\u00e9<\/strong> et <strong>personnalise l&rsquo;apprentissage<\/strong>, elle peut faciliter aussi la d\u00e9l\u00e9gation excessive des t\u00e2ches d&rsquo;apprentissage. En nous appuyant sur des recherches en \u00e9ducation et des exp\u00e9rimentations concr\u00e8tes en Intelligence Artificielle en \u00c9ducation (IA\u00c9) men\u00e9es en <strong>France, au Canada et en Espagne<\/strong>, nous vous pr\u00e9senterons le <strong>mod\u00e8le #ppAI6<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce cadre en six niveaux est con\u00e7u pour mieux comprendre et <strong>guider l&rsquo;utilisation de l&rsquo;IA dans l&rsquo;\u00e9ducation<\/strong>, des usages passifs (niveau 1), interactifs (niveau 2), aux usages cr\u00e9atifs et co-cr\u00e9atifs (niveaux 3 et 4), des usages participatifs (niveau 5), et des usages transformatifs (niveau 6).<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Stands p\u00e9dagogiques<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>D\u00e9couvrir et pratiquer l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information.<\/strong> Un stand pour tester un parcours interactif \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves afin de les sensibiliser \u00e0 l\u2019\u00c9ducation aux M\u00e9dias et \u00e0 l\u2019Information d\u00e8s le CE2. Il est compos\u00e9 de 5 modules de 5 activit\u00e9s cl\u00e9 en main d&rsquo;une dur\u00e9e variant de 30 \u00e0 45 minutes chacune.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Robotique \u00e9ducative.<\/strong> Programmer et coder avec les blue-bot, loti-bot, ozobot.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Tragu&rsquo;Libru<\/strong>. Biblioth\u00e8que corse nomade accompagn\u00e9e d\u2019une conteuse num\u00e9rique, Bookinou.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pix en action : exp\u00e9rimentez, d\u00e9couvrez, testez<\/strong>. Sur ce stand Pix, vous pourrez d\u00e9couvrir les usages de la plateforme, tester plusieurs parcours interactifs adapt\u00e9s aux comp\u00e9tences num\u00e9riques, et discuter des \u00e9volutions et perspectives futures de Pix dans les environnements \u00e9ducatifs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Showroom des usages ENI.<\/strong> D\u00e9monstration des usages pratiques d&rsquo;un \u00e9cran num\u00e9rique interactif au quotidien.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Enseigner avec la carte MicroBit : de la th\u00e9orie \u00e0 la pratique.<\/strong> Pr\u00e9sentation des m\u00e9thodes et outils pour utiliser la carte micro:bit comme support d&rsquo;apprentissage alliant concepts th\u00e9oriques et applications pratiques.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>De l\u2019Odyss\u00e9e \u00e0 la VR \u2013 La parentalit\u00e9 num\u00e9rique \u00e9volue !<\/strong> De l\u2019activit\u00e9 sans \u00e9cran, au summum de la technologie : venez d\u00e9couvrir le&nbsp;jeu&nbsp;de plateau \u00ab l\u2019Odyss\u00e9e du Num\u00e9rique \u00bb afin de tester et partager votre culture. Testez ensuite la VR afin de vous immerger en partie dans les probl\u00e9matiques num\u00e9riques des adolescents et le harc\u00e8lement scolaire.<em> Avec le r\u00e9f\u00e9rent num\u00e9rique de l&rsquo;UDAF 2A. <\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Vid\u00e9os p\u00e9dagogiques 360\u00b0<\/strong>. Immersions VR pour lutter contre les phobies, faciliter le savoir nager, sensibiliser au d\u00e9veloppement durable.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Future of Tech, Future of IA<\/strong>. Des ateliers ludiques et sans \u00e9cran \u00e0 destination des ados, pour r\u00e9fl\u00e9chir aux usages, impacts et m\u00e9tiers du num\u00e9rique, de l\u2019IA et de la cybers\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Livia, l&rsquo;assistant conversationnel au service de la langue corse.<\/strong> Un outil interactif et adaptatif pour apprendre le corse \u00e0 travers des dialogues r\u00e9alistes et naturels.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Numericu \u00e8 lingua corsa.<\/strong> Arnesi numerichi in corsu da a prima scola \u00e0 u liceu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>D\u00e9couvrez le dispositif TNE, ses formations, ses ressources<\/strong>. Naviguer dans la plateforme pour acc\u00e9der aux formations et ressources num\u00e9riques qui vous sont propos\u00e9es gratuitement.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Equipements num\u00e9riques \u00e9ducatifs<\/strong> avec Easytis, IPC, MFI, ViewSonic, Epson.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ateliers sur les usages de l&rsquo;IA en classe<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Atelier 1 &#8211; IA, vous avez dit IA ?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Descriptif :<\/strong>&nbsp;Retour d\u2019exp\u00e9rience et appropriation collective des enjeux et usages de l\u2019IA en cycle 3.<br><strong>Formatrice :<\/strong>&nbsp;Mme Carole Simonpietri, Conseill\u00e8re p\u00e9dagogique d\u00e9partementale au num\u00e9rique.<br><strong>Public cible :<\/strong>&nbsp;Premier et second degr\u00e9, \u00e0 partir du cycle 3.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Horaire<\/strong>&nbsp;: 14h30-15h10<\/p>\n\n\n\n<p>\u27a5&nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/framaforms.org\/atelier-1-ia-vous-avez-dit-ia-1762460266\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\"><em>Lien d\u2019inscription&nbsp;<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>ou<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Atelier 2 \u2013 Enseigner avec l\u2019Intelligence Artificielle<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Descriptif :<\/strong>&nbsp;L\u2019IA comme outil pour l\u2019enseignant : pr\u00e9paration des cours, diff\u00e9renciation, inclusion, \u00e9valuation progressive.<br><strong>Formateur :<\/strong>&nbsp;M. Daniel Pappalardo, Charg\u00e9 de mission DRANE, enseignant d\u2019histoire-g\u00e9ographie.<br><strong>Public cible :<\/strong>&nbsp;Second degr\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Horaire<\/strong>&nbsp;: 14h30-15h10<\/p>\n\n\n\n<p>\u27a5&nbsp;&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/framaforms.org\/atelier-2-enseigner-avec-lintelligence-artificielle-1763382947\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Lien d\u2019inscription<\/a>&nbsp;<\/em><br><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Atelier 3 \u2013 L\u2019IA au service de votre p\u00e9dagogie sur l\u2019ENT N\u00e9o by L\u00e9ia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Descriptif :<\/strong>&nbsp;Venez d\u00e9couvrir comment l&rsquo;IA peut vous aider \u00e0 concevoir une s\u00e9quence p\u00e9dagogique compl\u00e8te, de la pr\u00e9paration \u00e0 l&rsquo;\u00e9valuation. Cet atelier pr\u00e9sentera un g\u00e9n\u00e9rateur de cours innovant, fruit d&rsquo;une collaboration avec la soci\u00e9t\u00e9 Edifice\/N\u00e9o. Vous assisterez \u00e0 une d\u00e9monstration de l&rsquo;outil et d\u00e9couvrirez en avant-premi\u00e8re le LabIA, la future plateforme d&rsquo;exp\u00e9rimentation qui permettra de tester la g\u00e9n\u00e9ration de contenu via une API souveraine. Rejoignez nous pour explorer une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration d&rsquo;outils et contribuer \u00e0 leur d\u00e9veloppement !<br><strong>Formateurs :<\/strong>&nbsp;M. Gilles Cormi, DRANE adjoint, enseignant de technologie.<br><strong>Public cible :<\/strong>&nbsp;Second degr\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Horaire<\/strong>\u00a0: 15h20-16h00<br><strong>ATELIER COMPLET &#8211; Inscriptions closes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\"><em>ou<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Atelier 4 \u2013 L\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative, assistant de l\u2019enseignant<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Descriptif :<\/strong>&nbsp;Les outils d\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative au service de la conception d\u2019une s\u00e9quence d\u2019apprentissage (pr\u00e9paration, adaptation, ressources, \u00e9valuation).<br><strong>Formateurs :&nbsp;<\/strong>M. Yann Boudic, formateur du r\u00e9seau Canop\u00e9, Mme Emmanuelle Cervetti, charg\u00e9e de mission DRANE et enseignante d\u2019\u00e9ducation musicale, M. Daniel Pappalardo, charg\u00e9 de mission DRANE<br><strong>Public cible :<\/strong>&nbsp;Premier et second degr\u00e9, d\u00e8s le cycle 2.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Horaire<\/strong>&nbsp;: 15h20-16h00<\/p>\n\n\n\n<p>\u27a5&nbsp;&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/framaforms.org\/atelier-4-lia-generative-assistant-de-lenseignant-1763383050\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Lien d\u2019inscription<\/a>&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" data-id=\"2223\" src=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/10\/SAVE-THE-DATE_Seminaire-TNE-Corsica_2025-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2223\" srcset=\"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/10\/SAVE-THE-DATE_Seminaire-TNE-Corsica_2025-1024x1024.png 1024w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/10\/SAVE-THE-DATE_Seminaire-TNE-Corsica_2025-300x300.png 300w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/10\/SAVE-THE-DATE_Seminaire-TNE-Corsica_2025-150x150.png 150w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/10\/SAVE-THE-DATE_Seminaire-TNE-Corsica_2025-768x768.png 768w, https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/10\/SAVE-THE-DATE_Seminaire-TNE-Corsica_2025.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le S\u00e9minaire du Territoire Num\u00e9rique \u00c9ducatif Corsica se tiendra le : \ud83d\udcc5 Mercredi 26 novembre 2025\ud83d\udd63 de 8h30 \u00e0 16h30\ud83d\udccd Centre Culturel Alb\u2019Oru \u2013 Bastia Plac\u00e9e sous le signe du num\u00e9rique raisonn\u00e9 et de l\u2019intelligence artificielle (IA) au service des apprentissages, le programme m\u00ealera conf\u00e9rence, table ronde, stands p\u00e9dagogiques et ateliers pratiques, offrant un espace [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":101,"featured_media":2232,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[14,11,68,12,10],"class_list":["post-2222","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evenements-tne","tag-intelligence-artificielle","tag-numerique","tag-numerique-raisonne","tag-seminaire","tag-tne"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2222"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2222\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2294,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2222\/revisions\/2294"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-corse.fr\/tne2a\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}