Le GRCDI est un groupe de réflexion et de recherche, regroupant une douzaine de personnes (enseignant-chercheur, doctorants, professeurs-documentalistes, formateurs d’IUFM des régions de Bretagne, Pays de la Loire et Normandie), qui travaille au sein de l’ERTé (Equipe de Recherche en Technologie éducative) « Culture informationnelle et curriculum documentaire », avec le soutien de l’URFIST de Rennes.
Ce rapport de synthèse, élaboré dans le cadre plus général du bilan scientifique de l’ERTé, fait le point sur les problématiques de la culture informationnelle et de la didactique de l’information, en se fondant sur les publications du GRCDI depuis 2007.

Il s’accompagne de 12 propositions du groupe pour l’élaboration d’un curriculum info-documentaire, visant à préciser les conditions préalables et les objectifs d’un tel curriculum.

Ce rapport de synthèse est désormais accessible dans son inégralité en pdf sur l’archive ouverte ArchiveSic