Aller au contenu
  • Accueil
  • Métier
    • La page de l’inspection
      • Rentrée 2022
      • Professeurs documentalistes de l’académie
      • Vademecum EMI 2022
      • Les missions des professeurs documentalistes
      • Le référentiel des compétences professionnelles
    • Le bureau virtuel du prof doc
    • Espace académique de mutualisation sur l’ENT Leia
  • Actions pédagogiques
    • EMI
    • Culture
    • Orientation
  • Gestion du CDI
    • Logiciel documentaire
      • BCDI
      • Auto-formation à BCDI
    • Portail documentaire
      • e-sidoc
      • Portails e-sidoc de l’académie
    • Assistance BCDI/e-sidoc 2024-2025
  • Ressources
    • Lettres Édu_Num
    • Édubase
    • Wikinotions InfoDoc
  • Galerie
  • Accueil
  • Métier
    • La page de l’inspection
      • Rentrée 2022
      • Professeurs documentalistes de l’académie
      • Vademecum EMI 2022
      • Les missions des professeurs documentalistes
      • Le référentiel des compétences professionnelles
    • Le bureau virtuel du prof doc
    • Espace académique de mutualisation sur l’ENT Leia
  • Actions pédagogiques
    • EMI
    • Culture
    • Orientation
  • Gestion du CDI
    • Logiciel documentaire
      • BCDI
      • Auto-formation à BCDI
    • Portail documentaire
      • e-sidoc
      • Portails e-sidoc de l’académie
    • Assistance BCDI/e-sidoc 2024-2025
  • Ressources
    • Lettres Édu_Num
    • Édubase
    • Wikinotions InfoDoc
  • Galerie

© 2019

Lettre @eduscol_EMI n°3

Par admin
Le janvier 13, 2018

La lettre @eduscol_EMI n°3 est à consulter sur le site Éduscol.

En voici le sommaire :

Applications – logiciels (tutoriels, outils…)

INFORMATION & VISUALISATION (INFOGRAPHIE, CARTE MENTALE…)

LEXIQUES, GLOSSAIRES ET ABÉCÉDAIRES

COMMUNS DE LA CONNAISSANCE ET PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE

MÉDIAS ET RÉSEAUX SOCIAUX

ÉVALUATION DE L’INFORMATION

PÉDAGOGIE PAR LE JEU

SCÉNARIOS, PROJETS ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

PUBLICATIONS (RECHERCHES, TEXTES OFFICIELS ET ÉTUDES)

ÉDUCATION À L’IMAGE

HISTOIRE DE L’INFORMATION

INFORMATIQUE ET SCIENCES DU NUMÉRIQUE

BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS (BEP)

ÉVÉNEMENTS (OPÉRATIONS, MANIFESTATIONS, CONCOURS)

https://sites.ac-corse.fr/wp-content/uploads/sites/27/photo/art/default/1013642-1275921.jpg

Categories:

No Category

Tags:

No Tag

Post navigation

Article précédent Lettre Édu_Num n°57 (décembre 2017)

Post navigation

Article suivant Synthèse nationale du séminaire des IAN Documentation et Histoire-géographie-EMC

Articles récents

  • Silartik, le jeu
  • Future of Tech : un jeu pour sensibiliser les élèves aux enjeux du numérique
  • Consultation nationale jusqu’au 13 mars
  • Semaine de la presse et des médias dans l’École
  • Mise en place d’un cycle de webinaires sur les ressources ONISEP

Catégories

  • Actualité
  • Annuaire
  • BCDI
  • Culture
  • e-sidoc
  • EMI
  • Lettres de rentrée
  • Lettres Édu_Num
  • Non classé
  • Orientation
  • Pédagogie
  • Ressources

Flux RSS Édubase Documentation

  • Présenter son stage en entreprise sous forme de podcast
  • La crise écologique en question : quel avenir ?
  • Recueillir et diffuser des témoignages de professionnels sur la webradio de l’établissement
  • Séquence Presse & Médias
  • Création d'un journal en langue espagnole
  • Inviter des parents à la radio en tant qu’experts
  • Les Mathématiques à l’assaut des Fake News
  • Info ou infox ? Analyser un site qui traite un sujet polémique
  • Organiser un débat télévisé fictif en classe
  • Cdi4Scrum ou Mêlée Pédagogique : découverte du CDI en 2nde Pro & CAP

Webmestre

Anne Kuss, IAN Documentation

Responsable de publication

Marie Galena-Ginefri, IA-IPR EVS

© 2026 Site disciplinaire - Documentation. Created for free using WordPress and Colibri