Aller au contenu
Accueil
Métier
La page de l’inspection
Rentrée 2022
Professeurs documentalistes de l’académie
Vademecum EMI 2022
Les missions des professeurs documentalistes
Le référentiel des compétences professionnelles
Le bureau virtuel du prof doc
Espace académique de mutualisation sur l’ENT Leia
Actions pédagogiques
EMI
Culture
Orientation
Gestion du CDI
Logiciel documentaire
BCDI
Auto-formation à BCDI
Portail documentaire
e-sidoc
Portails e-sidoc de l’académie
Assistance BCDI/e-sidoc 2024-2025
Ressources
Lettres Édu_Num
Édubase
Wikinotions InfoDoc
Galerie
Accueil
Métier
La page de l’inspection
Rentrée 2022
Professeurs documentalistes de l’académie
Vademecum EMI 2022
Les missions des professeurs documentalistes
Le référentiel des compétences professionnelles
Le bureau virtuel du prof doc
Espace académique de mutualisation sur l’ENT Leia
Actions pédagogiques
EMI
Culture
Orientation
Gestion du CDI
Logiciel documentaire
BCDI
Auto-formation à BCDI
Portail documentaire
e-sidoc
Portails e-sidoc de l’académie
Assistance BCDI/e-sidoc 2024-2025
Ressources
Lettres Édu_Num
Édubase
Wikinotions InfoDoc
Galerie
Articles dans 24 janvier 2025
Par
akuss
janvier 24, 2025
Professeurs documentalistes de l’académie
Liste par bassins des professeurs documentalistes et personnels affectés dans un CDI pour l’année scolaire 2024-2025
Lire la suite
Recherch
Articles récents
Lettre Édu_Num EMI n°2 (avril 2025)
Sondo, une bibliothèque numérique inclusive pour l’ENT Leia
Paoli in lumi
Espace académique de mutualisation sur l’ENT Leia
Professeurs documentalistes de l’académie
Catégories
Actualité
Annuaire
BCDI
Culture
e-sidoc
EMI
Lettres de rentrée
Lettres Édu_Num
Non classé
Orientation
Pédagogie
Ressources
Flux RSS Édubase Documentation
Explorer la liberté de lire à travers une exposition sur les livres censurés
Quand les élèves deviennent animateurs au CDI
Sous l’influence de la Lune : coopérer pour développer l’esprit critique face à l’information scientifique
Analyser en groupe des images générées par l’IA
A virtual week-end in NYC !
Des élèves conseillers techniques en informatique au collège
L'exposé oral comme vecteur d'appropriation des savoirs
Écriture collaborative de podcasts
Travailler la citoyenneté numérique par le débat argumenté
Découverte du CDI pour des élèves de 6e "Pagaille au CDI"
Webmestre
Anne Kuss, IAN Documentation
Responsable de publication
Marie Galena-Ginefri, IA-IPR EVS