Bilan final de l’action “Des ateliers au cycle 2 pour mieux lire et écrire : un enseignement explicite au service de stratégies cognitives”

Retrouvez ci-dessous le bilan final du projet “Des ateliers au cycle 2 pour mieux lire et écrire : un enseignement explicite au service de stratégies cognitives” mené par Mme Minicucci, professeure des écoles et directrice adjointe à l’école Charles Andrei de Bastia.