Redécouvrir l’audiovisuel en cours d’espagnol
Objectifs poursuivis :
un savoir linguistique : vers une langue plus élaborée, au service d’une pensée critique. La complexité de la langue ne rebute pas les élèves dès lors que la finalité n’est plus la langue, mais la recherche du sens d’un support attractif.
un savoir transversal : savoir lire l’image, démonter l’image pour se construire un regard critique sur elle. Caractéristiques de l’action :
action totalement fondue dans le travail quotidien qu’offre la structure scolaire. Cette action s’adresse aux groupes classes dans le cadre de leur horaire hebdomadaire d’espagnol.
collaboration avec un lycée espagnol de Valencia : échange de cassettes vidéos produites dans les deux lycées.