Les nouveaux programmes d’enseignements communs et optionnels de langues vivantes étrangères pour les classes de collège et de lycée général et technologique entrent en vigueur de manière échelonnée :
– à la rentrée 2025 pour les classes de 2de générale et technologique,
– à la rentrée 2026 pour les classes de première et terminale générales et technologiques,
Ces nouveaux programmes, en cohérence avec le « plan langues vivantes », sont destinés à aider les professeur(e)s à définir des repères clairs dans les domaines culturels et linguistiques et à éviter le piétinement et la lassitude des élèves, d’où la nécessaire progressivité des apprentissages, leur dimension spiralaire, la diversité des approches et des supports pédagogiques, la nécessité de varier entrainements et différentes modalités d’évaluation. La lisibilité et la cohérence sont renforcées quant à l’approche des langues dans le second degré grâce notamment à l’uniformisation de la terminologie « axes » et « objets d’étude » et au préambule commun collège-lycée. Ces nouveaux programmes sont parus en annexe du BO du 29 mai 2025.
Ici vous trouverez les détails de ce nouveau programme, des ressources ainsi que des exemples de mise en oeuvre des programmes.
Ici vous trouverez les programmes d’espagnol de lycée général et technologique (version pdf).
« REGARDS SUR »
Le site Éduscol propose une série d’émissions intitulées « Regards sur », consacrée aux nouveaux programmes de Langues Vivantes pour le collège et le lycée. Ces vidéos donnent la parole à des enseignants et à des experts pour éclairer les objectifs des programmes 2025 et accompagner leur mise en œuvre en classe.
