L’utilisation des versions numériques des manuels scolaires facilite la préparation des cours, la projection en classe et l’accès à des ressources complémentaires. Les démarches varient légèrement d’un éditeur à l’autre, mais reposent sur des principes communs. En général, il est nécessaire de :– Disposer d’un compte enseignant sur le site de l’éditeur.– Avoir adopté le manuel papier ou […]
Un projet stop motion réalisé par les élèves de CM1-CM2 de l’école Pierre Toussaint BRACCINI Dans le cadre des « Nuits de la lecture », les élèves de CM1-CM2 de l’école Pierre Toussaint Braccini de la circonscription de Bastia Cap Nebbiu (BCN) ont brillamment relevé le défi de revisiter un conte du patrimoine en créant un film […]
Un parcours interactif à destination des élèves Le pôle numérique de Haute-Corse a réalisé un parcours interactif composé de cinq modules. Il a pour objectif de sensibiliser les élèves de cycle 3 à l’Éducation aux Médias et à l’Information.Chaque semaine, une activité clé en main de 30 minutes est proposée aux élèves.Ce module est composé […]
Des propositions de ressources pour s’exercer à partir d’un tableau numérique, d’un ordinateur et/ou d’une tablette. Applications L’application « Num3rique » répertorie les ressources conçues par l’équipe du numérique éducatif de Haute-Corse. Ces ressources, clés en main, classées par cycle sont accompagnées des projets ou outils départementaux, académiques et nationaux. Exercices interactifs Educajou est une collection d’applications […]
Le vendredi 6 décembre, en collaboration avec la Communauté de Communes Marana Golo, la ville de Borgo et le pôle numérique de la DSDEN 2B, l’USEP de Haute-Corse a organisé une journée de sensibilisation au tri des déchets. Des élèves de cycle 3 se sont retrouvés au complexe sportif Paul Natali pour une journée riche […]
Voici quelques applications Android totalement ou partiellement gratuites que vous pouvez utiliser sans connection une fois téléchargées.
Pour les enseignants souhaitant comprendre les bases de l’Intelligence Artificielle et découvrir des situations d’apprentissage permettant d’aborder les clés de compréhension du fonctionnement des IA, un module de formation de 2 heures est disponible sur m@gistère. Ce parcours s’adresse principalement aux enseignants du cycle 3. En suivant ce parcours, les compétences du CRCN-édu* travaillées sont […]
Digistorm offre la possibilité de créer divers types d’interactions à diffuser en temps réel sans avoir à communiquer d’informations personnelles. 4 types d’interaction disponibles : La page d’accueil de Digistorm affiche 4 boutons : Il n’est pas nécessaire de « s’inscrire » pour créer et lancer une activité interactive. Une même interaction peut être lancée plusieurs fois : le code et le lien […]
QCMCam est un outil en ligne qui permet de réaliser des questionnaires à choix multiples, des votes ou des sondages en temps réel et d’obtenir ainsi un retour instantané des élèves. Il peut être utilisé pour une évaluation en début et/ou en fin de séance. Il fonctionne avec peu de matériel. Chaque élève dispose d’un marqueur […]
Podcast_Cirsmonte : une chaine pour écouter les Podcasts des écoles de Haute-Corse. Formation sur les Podcast à l’école avec Thierry Riera Tragu’Libru
Application utilisable directement en ligne, Seyes permet d’afficher au tableau numérique un fond de page de type cahier et d’écrire en cursive directement dessus à l’aide du clavier. Il est possible de souligner, modifier les fonds de pages ou la police d’écriture à l’aide du bandeau situé en bas de page. Cette application libre et gratuite, est […]
Des applications Android pour s’entrainer à calculer. Cliquez sur l’image pour accéder à l’application.
1,2,3… codez Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de […]
Digiflashcards est une application en ligne qui permet de créer des cartes mémos multimédias et interactives pour travailler le lexique, mémoriser des définitions… Il est possible de combiner texte, image et audio dans les cartes. Après la création de 5 cartes dans une même série, 2 types d’exercices sont générés automatiquement: QCM et réponse ouverte qui permet […]
3 NU71Z13 est la lettre d’information numérique pour les enseignants du premier degré de Haute-Corse. Ce mot est écrit en langage “leet speak”. Le langage “ leet speak” ou 1337, est un argot internet où les lettres sont souvent remplacées par des chiffres ou des symboles qui leur ressemblent visuellement. 3 NU71Z13 signifie E NUTIZIE.
Face privacy permet de flouter ou de remplacer les visages par un émoji. Très simple d’utilisation : Voir le site: Face Privacy
Robba Nostra vise à stimuler la créativité, à développer les compétences en communication et à élargir les connaissances des élèves tout en les sensibilisant à l’importance des objets du quotidien. Les élèves sont invités à créer des podcasts d’une durée comprise entre 1 et 3 minutes, explorant l’univers fascinant des objets. Dix thèmes (un par […]
Finestra est un projet départemental qui vise à renforcer les compétences numériques à travers une activité créative , tout en stimulant l’expression personnelle des élèves. Finestra est un projet départemental qui vise à renforcer les compétences numériques à travers une activité créative, tout en stimulant l’expression personnelle des élèves. Les élèves sont invités à prendre […]
Le cadre de référence de compétences numériques, paru au Journal officiel le 30 août 2019 (décret n°2019-919), donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 et au cycle terminal du lycée.