En soutien, et notamment à l’entrée du collège, l’enjeu est de travailler les savoirs fondamentaux. En approfondissement, la maîtrise de ces savoirs peut être enrichie différemment. Les équipes doivent donc s’interroger sur les compétences dont l’élève a besoin pour suivre sereinement son année de sixième. Pour ce faire, plusieurs documents sont consultables avec profit .
- Introduction à l’heure de sixième
- Travailler la langue en heure de soutien
- Travailler l’écriture en heure de soutien
- travailler la lecture en heure de soutien
