Quand les collégiens d’Ajaccio deviennent créateurs d’applis
Jeudi 4 juin 2026, le collège Laetitia Bonaparte accueille une journée entière d’ateliers « Future of Tech » : une immersion ludique et citoyenne dans les métiers du numérique pour les élèves de la 6e à la 4e.
Imaginons : une équipe de collégiens doit concevoir une application mobile de A à Z. Elle doit réfléchir à son impact environnemental, veiller à son accessibilité, penser à la diversité des utilisateurs. En une journée, sans ligne de code, ces élèves vivent de l’intérieur ce que c’est que de faire du numérique, pas seulement de le consommer.
C’est l’expérience proposée aujourd’hui au collège Laetitia Bonaparte d’Ajaccio, avec les ateliers Future of Tech. Toute la journée, enseignants, référent numérique de l’établissement et chargés de mission de la DRANE accueillent les élèves de la 6e à la 4e dans une formule originale, mêlant jeux de cartes, simulations et débats.
L’atelier repose sur une mécanique simple et efficace : en simulant la conception d’une application mobile, les élèves traversent les différentes étapes d’un projet numérique réel. À chaque étape correspond un métier — chef.fe de projet, ergonome, responsable marketing et communication, etc. — et une question concrète à trancher en équipe.
En sept mini-jeux, les groupes débattent de problématiques qui font l’actualité : l’addiction aux écrans, le cyberharcèlement, l’empreinte carbone du numérique, l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap, ou encore la place des femmes et des minorités dans la tech.
L’intelligence du format tient dans sa double ambition : donner aux jeunes une vision réaliste et nuancée des métiers qui façonnent notre quotidien, tout en leur offrant un espace de parole pour construire leur propre point de vue.
Un dispositif désormais accessible à toute l’académie
Ce qui se joue aujourd’hui à Ajaccio n’est pas un événement isolé. Grâce au Territoire Numérique Éducatif Corsica, chaque collège de l’académie a reçu une dotation du jeu Future of Tech. Les lycées, eux, ont bénéficié d’une version dédiée à l’intelligence artificielle : Future of IA. Les référents numériques des établissements ont été formés pour animer ces ateliers en toute autonomie.
Autrement dit : n’importe quel enseignant, n’importe quel établissement de Corse, peut désormais proposer cette expérience à ses élèves.
Organiser un grand temps fort dans votre établissement
Si un collège ou lycée souhaite aller plus loin et monter une journée d’ateliers à grande échelle — comme c’est le cas aujourd’hui au collège Laetitia Bonaparte — il lui suffit de se rapprocher de l’équipe de la DRANE, qui peut mobiliser des formateurs supplémentaires pour renforcer l’animation.
Le numérique, sujet de société avant tout
Future of Tech s’inscrit dans une conviction pédagogique forte : le numérique ne doit pas rester un domaine réservé aux spécialistes. Comprendre comment une application est conçue, qui prend les décisions, quels choix sont faits (et pourquoi) — c’est comprendre une part essentielle du monde dans lequel on vit.
En plaçant les élèves en position de décideurs, et non de simples utilisateurs, ces ateliers préparent une génération à regarder la technologie avec lucidité, à questionner ses angles morts, et peut-être demain, à la façonner autrement.
