La maîtrise de la langue française constitue un levier fondamental de la réussite scolaire, de l’accès aux savoirs, de la construction de la pensée et de l’insertion citoyenne.
Elle ne relève pas de la seule responsabilité des professeurs de lettres, mais engage l’ensemble de la communauté éducative, dans toutes les disciplines, à tous les niveaux de classe.